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(2003•北京)如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1中,D是BC的中點,AB=a.
(Ⅰ)求證:直線A1D⊥B1C1;
(Ⅱ)求點D到平面ACC1的距離;
(Ⅲ)判斷A1B與平面ADC1的位置關系,并證明你的結論.
分析:(Ⅰ)欲證A1D⊥B1C1,由于BC∥B1C1,∴只要證A1D⊥BC,根據點D是正△ABC中BC邊的中點,可證AD⊥BC,故問題得證;
(Ⅱ)先作出點D到平面ACC1的 距離.作DE⊥AC于E,由于平面ACC1⊥平面ABC,所以DE⊥平面ACC1于E,即DE的長為點D到平面ACC1的 距離. 在Rt△ADC中,可求
(Ⅲ)直線A1B∥平面ADC1.欲證A1B∥平面ADC1.只需證明DF∥A1B,連接A1C交AC1于F,則F為A1C的中點,因為D是BC的中點,所以DF∥A1B,利用線面平行的判定定理可證.
解答:解:(Ⅰ)∵點D是正△ABC中BC邊的中點,∴AD⊥BC,
又A1A⊥底面ABC,∴A1D⊥BC,∵BC∥B1C1,∴A1D⊥B1C1
(Ⅱ)作DE⊥AC于E,∵平面ACC1⊥平面ABC,
∴DE⊥平面ACC1于E,即DE的長為點D到平面ACC1的 距離.  
在Rt△ADC中,AC=2CD=a,AD=
3
2
a

∴所求的距離DE=
CD•AD
AC
=
3
4
a

(Ⅲ)答:直線A1B∥平面ADC1,證明如下:
連接A1C交AC1于F,則F為A1C的中點,∵D是BC的中點,∴DF∥A1B,
又DF?平面ADC1,A1B?平面ADC1,∴A1B∥平面ADC1
點評:本題的考點是點、線、面間距離的計算,主要考查點、線、面之間的位置關系,考查點線距離,關鍵是正確利用線面平行與垂直的判定與性質.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

(2003•北京)如圖,三棱柱ABC-A1B1C1的底面是邊長為3的正三角形,側棱AA1垂直于底面ABC,AA1=
3
3
2
,D是CB延長線上一點,且BD=BC.
(1)求證:直線BC1∥平面AB1D;
(2)求二面角B1-AD-B的大;
(3)求三棱錐C1-ABB1的體積.

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(2003•北京)如圖,已知橢圓的長軸A1A2與x軸平行,短軸B1B2在y軸上,中心M(0,r)(b>r>0
(Ⅰ)寫出橢圓方程并求出焦點坐標和離心率;
(Ⅱ)設直線y=k1x與橢圓交于C(x1,y1),D(x2,y2)(y2>0),直線y=k2x與橢圓次于G(x3,y3),H(x4,y4)(y4>0).求證:
k1x1x2
x1+x2
=
k1x3x4
x3+x4
;
(Ⅲ)對于(Ⅱ)中的在C,D,G,H,設CH交x軸于P點,GD交x軸于Q點,求證:|OP|=|OQ|
(證明過程不考慮CH或GD垂直于x軸的情形)

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2003•北京)如圖,A1,A為橢圓的兩個頂點,F1,F2為橢圓的兩個焦點.
(Ⅰ)寫出橢圓的方程及準線方程;
(Ⅱ)過線段OA上異于O,A的任一點K作OA的垂線,交橢圓于P,P1兩點,直線A1P與AP1交于點M.求證:點M在雙曲線
x2
25
-
y2
9
=1
上.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2003•北京)有三個新興城鎮(zhèn)分別位于A、B、C三點處,且AB=AC=a,BC=2b,今計劃合建一個中心醫(yī)院,為同時方便三鎮(zhèn),準備建在BC的垂直平分線上的P點處(建立坐標系如圖).
(Ⅰ)若希望點P到三鎮(zhèn)距離的平方和最小,則P應位于何處?
(Ⅱ)若希望點P到三鎮(zhèn)的最遠距離為最小,則P應位于何處?

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