【題目】某學校舉行聯(lián)歡會,所有參演的節(jié)目都由甲、乙、丙三名專業(yè)老師投票決定是否獲獎.甲、乙、丙三名老師都有“獲獎”、“待定”、“淘汰”三類票各一張,每個節(jié)目投票時,甲、乙、丙三名老師必須且只能投一張票,每人投三類票中的任何一類票的概率都為,且三人投票相互沒有影響.若投票結(jié)果中至少有兩張“獲獎”票,則決定該節(jié)目最終獲一等獎;否則,該節(jié)目不能獲一等獎.
(1)求某節(jié)目的投票結(jié)果是最終獲一等獎的概率;
(2)求該節(jié)目投票結(jié)果中所含“獲獎”和“待定”票票數(shù)之和X的分布列及均值和方差.
【答案】(1);(2)的分布列為
的數(shù)學期望為.
【解析】
試題(1)設(shè)“某節(jié)目的投票結(jié)果是最終一等獎”為事件,則事件包含該節(jié)目可以獲張“獲獎票”或該節(jié)目可以獲張“獲獎票”,由此能求出某節(jié)目的投票結(jié)果是最終一等獎的概率;(2)所含“獲獎”和“待定”票數(shù)之和的值為,,,,分別求出相應的概率,由此能求出的分布列及數(shù)學期望.
試題解析:(1)設(shè)某節(jié)目的投票結(jié)果是最終獲一等獎這一事件為,則事件包括:該節(jié)目可以獲張“獲獎”票,或者獲張“獲獎”票,∵甲、乙、丙三名老師必須且只能投一張票,每人投三類票中的任何一類票的概率都為,且三人投票相互沒有影響,
∴; 6分(2)所含“獲獎”和“待定”票數(shù)之和的值為,,,,,,,, 8分
因此的分布列為
∴的數(shù)學期望為, 12分
(亦可服從二項分布同樣給分)(12分)
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【題目】我們可以把看作每天的"進步”率都是1%,一年后是;而把看作每天的“落后”率都是1%,一年后是.利用計算工具計算并回答下列問題:
(1)一年后“進步”的是“落后”的多少倍?
(2)大約經(jīng)過多少天后“進步”的分別是“落后”的10倍、100倍、1000倍?
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【題目】(本小題滿分10分) 已知P(3,2),一直線過點P,
①若直線在兩坐標軸上截距之和為12,求直線的方程;
②若直線與x、y軸正半軸交于A、B兩點,當面積為12時求直線的方程.
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【題目】設(shè)函數(shù),(為常數(shù)),.曲線在點處的切線與軸平行
(1)求的值;
(2)求的單調(diào)區(qū)間和最小值;
(3)若對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】我們知道,函數(shù)的圖象關(guān)于坐標原點成中心對稱圖形的充要條件是函數(shù)為奇函數(shù),有同學發(fā)現(xiàn)可以將其推廣為:函數(shù)的圖象關(guān)于點成中心對稱圖形的充要條件是函數(shù)為奇函數(shù).
(1)求函數(shù)圖象的對稱中心;
(2)類比上述推廣結(jié)論,寫出“函數(shù)的圖象關(guān)于y軸成軸對稱圖形的充要條件是函數(shù)為偶函數(shù)”的一個推廣結(jié)論.
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【題目】(Ⅰ)設(shè) ,,若 是的必要不充分條件,求實數(shù)的取值范圍
(Ⅱ)已知命題方程表示焦點在軸上的橢圓;命題:雙曲線的離心率.若 有且只有一個為真命題,求的取值范圍.
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【題目】某公司有一批專業(yè)技術(shù)人員,對他們進行年齡狀況和接受教育程度(學歷)的調(diào)查,其結(jié)果(人數(shù)分布)如表:
(1)用分層抽樣的方法在歲年齡段的專業(yè)技術(shù)人員中抽取一個容量為的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取人,求至少有人的學歷為研究生的概率;
(2)在這個公司的專業(yè)技術(shù)人員中按年齡狀況用分層抽樣的方法抽取個人,其中歲以下人,歲以上人,再從這個人中隨機抽取出人,此人的年齡為歲以上的概率為,求的值.
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【題目】已知函數(shù)(且),
(1)若,且函數(shù)的值域為,求的解析式;
(2)在(1)的條件下,當時,時單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(3)當,時,若對于任意,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍
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