某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出M,N的值分別為   
【答案】分析:分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是根據(jù)條件累加并輸出M、N的值.
解答:解:由程序框圖在循環(huán)執(zhí)行過(guò)程中M、N的值如下表示:

故輸出的M、N值分別為89和144.
故答案為:89和144.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中既要分析出計(jì)算的類型,又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)(如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理)⇒②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某程序框圖如圖所示,則該程序框圖運(yùn)行后輸出的結(jié)果是(  )
A、
3
4
B、
4
3
C、
8
3
D、
3
8

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的值是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某程序框圖如圖所示,則執(zhí)行該程序后輸出的結(jié)果是
1
2
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•浙江二模)某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的值是
16
16

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)若某程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的值是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案