解:(1)由函數(shù)f(x)滿足條件(Π)知f(0)≥0;(1分)
在條件(Ⅲ)中,令x
1=x
2=0得:f(0)≥f(0)+f(0),
∴f(0)≤0;(3分)
故f(0)=0.(4分)
(2)證明:對(duì)于任意的0≤x≤y≤1,有0≤y-x≤1成立;(5分)
由f(x)滿足條件(Π)可得:f(y-x)≥0;(6分)
再由f(x)滿足條件(Ⅲ)可得:
f(y)=f[(y-x)+x]≥f(y-x)+f(x)≥f(x),(8分)
即對(duì)于任意的0≤x≤y≤1,都有f(x)≤f(y)成立;(9分)
(3)當(dāng)
時(shí),2x≥1,
由第(2)問結(jié)論知f(x)≤f(1)=1,∴f(x)≤2x;
當(dāng)x=0時(shí),由f(0)=0知f(x)≤2x也成立;
故可猜想:當(dāng)0≤x≤1時(shí),f(x)≤2x(10分)
下面用反證法證明猜想成立:
假設(shè)存在x
°∈[0,1],使得f(x
0)>2x
0,
由f(0)=0知x
0≠0,故必存在正整數(shù)k
使得x
0∈
,∴x
0,2x
0,4x
0,,2
k-1x
0均在[0,1上,
由條件(Ⅲ)及假設(shè)知:
f(2x
0)=f(x
0+x
0)≥f(x
0)+f(x
0)=2f(x
0)>4x
0,
故f(4x
0)>8x
0,,f(2
k-1x
0)>2
kx
0;(12分)
∵x
0∈
,∴
,∴f(2
k-1x
0)≤f(1)=1
又∵2
kx
0≥1,f(2
k-1x
0)>2
kx
0,
∴f(2
k-1x
0)>1,與f(2
k-1x
0)≤1矛盾,故假設(shè)不成立;
所以對(duì)于任意的0≤x≤1,都有f(x)≤2x成立.(14分)
分析:(1)觀察題設(shè)中的條件可知在條件(Π)中,令x=0可得f(0)≥0,在條件(Ⅲ)令x
1=0,x
2=0可得f(0)≤0,由此可以 推斷出f(0)=0.
(2)觀察發(fā)現(xiàn)f(y)=f[(y-x)+x]≥f(y-x)+f(x),欲證明命題成立,只須證明f(y-x)≥0,由于y-x≥0,由條
件(Π)即可得,故問題可證.
(3)探究f(x)與2x的大小關(guān)系,可先代入一些特殊值進(jìn)行探究,確定證明方向再用反證法證明.
點(diǎn)評(píng):本題考點(diǎn)是抽象函數(shù)及其運(yùn)用,考查通過靈活賦值求函數(shù)的值,利用抽象函數(shù)的性質(zhì)靈活變形證明不等式本題難度較大,需要答題者有較高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)及較強(qiáng)的運(yùn)用知識(shí)創(chuàng)新解題的方法,是一個(gè)能力型較強(qiáng)的題.題后應(yīng)好好總結(jié)本題綜合利用知識(shí)變形的規(guī)律,創(chuàng)新應(yīng)用知識(shí)構(gòu)造問題的解決方法是一種重要的數(shù)學(xué)素質(zhì),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)要注意培養(yǎng)這一能力.