已知f(x)=x3+3ax2+3bx+c在x=2處有極值,其圖象在x=1處的切線與直線6x+2y+5=0平行.
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若x∈[1,3]時,f(x)>1-4c2恒成立,求實(shí)數(shù)C的取值范圍.
分析:(1)先對函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo),根據(jù)函數(shù)f(x)在x=2取得極值,說明導(dǎo)函數(shù)在x=2時值為0,
再根據(jù)其圖象在x=1處的切線斜率為-3,列出方程組即可求出a、b的值,進(jìn)而可以求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)可以求出函數(shù)在閉區(qū)間∈[1,3]上的最小值,這個最小值要大于1-4c2,解不等式可以得出實(shí)數(shù)c的取值范圍.
解答:解:(1)由題意:f′(x)=3x2+6ax+3b 直線6x+2y+5=0的斜率為-3;
由已知
f′(1)=3+6a+3b=-3
f′(2)=12+12a+3b=0
 所以
a=-1
b=0
-----------------(3分)
所以由f′(x)=3x2-6x>0得心x<0或x>2;
所以當(dāng)x∈(0,2)時,函數(shù)單調(diào)遞減;
當(dāng)x∈(-∞,0),(2,+∞)時,函數(shù)單調(diào)遞增.-----------------(6分)
(2)由(1)知,函數(shù)在x∈(1,2)時單調(diào)遞減,在x∈(2,3)時單調(diào)遞增;
所以函數(shù)在區(qū)間[1,3]有最小值f(2)=c-4要使x∈[1,3],f(x)>1-4c2恒成立
只需1-4c2<c-4恒成立,所以c<-
5
4
或c>1.
故c的取值范圍是{c|c<-
5
4
或c>1}-----------------(12分)
點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的條件和導(dǎo)數(shù)的幾何意義,以及利用導(dǎo)數(shù)解決函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問題和函數(shù)恒成立問題,綜合性較強(qiáng),屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x3+mx2-x+2(m∈R).
(1)如果函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(
13
,1),求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),對任意x∈(0,+∞),不等式f′(x)≥2xlnx-1恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x3+ax2-(2a+3)x+a2(a∈R).
(1)若曲線y=f(x)在x=-1處的切線與直線2x-y-1=0平行,求a的值;
(2)當(dāng)a=-2時,求f(x)的單調(diào)區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x3+x-2在點(diǎn)P處的切線與直線y=4x-1平行,則切點(diǎn)P的坐標(biāo)是
(1,0)或(-1,-4)
(1,0)或(-1,-4)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x3+asinx-b
3x
+9(a,b∈R),且f(-2013)=7,則f(2013)=(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x3+3x2+a(a為常數(shù)) 在[-3,3]上有最小值3,求f(x)在[-3,3]上的最大值?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案