科目:高中數學 來源:2015-2016學年福建省高一下周練數學試卷(解析版) 題型:解答題
為了了解學生的體能情況,某校抽取部分學生進行一分鐘跳繩次數測試,所得數據整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖所示),圖中從左到右各小長方形面積之比為,第二小組頻數為.
(1)學生跳繩次數的中位數落在哪個小組內?
(2)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?
(3)若次數在以上(含次)為良好,試估計該學校全體高一學生的良好率是多少?
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科目:高中數學 來源:2015-2016學年福建省高一下周練數學試卷(解析版) 題型:選擇題
從某年級名學生中抽取名學生進行體重的統計分析,就這個問題來說,下列說法正確的是( )
A.名學生是總體
B.每個被抽查的學生是個體
C.抽查的名學生的體重是一個樣本
D.抽查的名學生的體重是樣本容量
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科目:高中數學 來源:2015-2016學年安徽省高二下第一次段考文數學卷(解析版) 題型:填空題
一輛列車沿直線軌道前進,從剎車開始到停車這段時間為,測得剎車后內列車前進的距離為,則列車剎車后__________車停了下來.
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科目:高中數學 來源:2015-2016學年安徽省高二下第一次段考文數學卷(解析版) 題型:選擇題
年勞動生產率(千元)和工人工資(元)之間回歸方程為,這意味著年勞動生產率每提高1千元時,工人工資平均()
A.增加70元 B.減少70元 C.增加80元 D.減少80元
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科目:高中數學 來源:2015-2016學年黑龍江大慶一中高二下第二次段考理數學卷(解析版) 題型:解答題
已知函數f(x)=ax3+cx+d(a≠0)是R上的奇函數,當x=1時,f(x)取得極值-2.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)求函數f(x)的單調區(qū)間和極大值;
(3)證明:對任意x1、x2∈(-1,1),不等式|f(x1)-f(x2)|<4恒成立.
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科目:高中數學 來源:2015-2016學年黑龍江大慶一中高二下第二次段考理數學卷(解析版) 題型:選擇題
設曲線y=ax2﹣lnx﹣a在點(1,0)處的切線方程為y=2(x﹣1),則a=( )
A.0 B. C.1 D.
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