(2013•溫州二模)已知三個(gè)不全相等的實(shí)數(shù)a,b,c成等比數(shù)列.則可能成等差數(shù)列的是( 。
分析:設(shè)這3個(gè)數(shù)分別為1,-1,1,經(jīng)過檢驗(yàn),只有選項(xiàng)B滿足條件,從而得出結(jié)論.
解答:解:∵已知三個(gè)不全相等的實(shí)數(shù)a,b,c成等比數(shù)列,設(shè)這3個(gè)數(shù)分別為1,-1,1,
則滿足可能成等差數(shù)列的只有選項(xiàng)B,其余的都不滿足條件,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等比數(shù)列的定義和性質(zhì),等差數(shù)列的定義和性質(zhì),利用特殊值代入法,排除不符合條件的選項(xiàng),是一種簡(jiǎn)單有效的方法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•溫州二模)“m=
5
”是“直線x-2y+m=O與圓x2+y2=1相切”的( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•溫州二模)在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若A=30°,B=105°,a=1.則c=(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•溫州二模)若某幾何體的三視圖如圖所示,則此幾何體的體積是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•溫州二模)下列命題正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•溫州二模)已知2a=3b=6c則有( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案