(2012•衡陽模擬)某機構(gòu)對我市小學(xué)生的課業(yè)負擔情況進行調(diào)查,有1000名小學(xué)生參加了此項調(diào)查,調(diào)查所得數(shù)據(jù)用如圖的程序框圖處理,設(shè)平均每人做作業(yè)的時何為x分鐘.若輸出的結(jié)果是780,則平均每天做作業(yè)的時間在[0,60]分鐘內(nèi)的學(xué)生的頻數(shù)是( 。
分析:分析程序框圖中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,推出:該程序的作用是統(tǒng)計1000名中學(xué)生中,平均每天做作業(yè)的時間在0~60分鐘內(nèi)的學(xué)生的人數(shù).
解答:解:從程序開通中各變量、各語句的作用,
以及流程圖所示的順序,可知:
該程序是統(tǒng)計1000名中學(xué)生中,
平均每天做作業(yè)的時間不在0~60分鐘內(nèi)的學(xué)生的人數(shù).
由輸出結(jié)果為780.
則平均每天做作業(yè)的時間在0~60分鐘內(nèi)的學(xué)生的人數(shù)為1000-780=220.
故選B.
點評:本題考查程序框圖和分層抽樣,根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型.?碱}型.
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