【題目】從某公司生產(chǎn)線生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取件,測(cè)量這些產(chǎn)品的一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo),由檢測(cè)結(jié)果得如圖所示的頻率分布直方圖:

(Ⅰ)求這件產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)的樣本平均數(shù)和樣本方差(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);

(Ⅱ)由直方圖可以認(rèn)為,這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值服從正態(tài)分布,其中近似為樣本平均數(shù)近似為樣本方差.

(i)利用該正態(tài)分布,求;

(ii)已知每件該產(chǎn)品的生產(chǎn)成本為元,每件合格品(質(zhì)量指標(biāo)值)的定價(jià)為元;若為次品(質(zhì)量指標(biāo)值),除了全額退款外且每件次品還須賠付客戶元。若該公司賣出件這種產(chǎn)品,記表示這件產(chǎn)品的利潤(rùn),求.

附:.若,則 .

【答案】(Ⅰ)平均數(shù)200,方差;(Ⅱ)(i)0.95;(ii)280.

【解析】

(Ⅰ)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)及平均數(shù)、方差的定義可得所求.(Ⅱ)(i)根據(jù)正態(tài)分布中特殊區(qū)間上的概率求解;(ii)先由正態(tài)分布得到,然后再根據(jù)均值的線性性質(zhì)求解即可.

(Ⅰ)由題意得

即樣本平均數(shù)為,樣本方差為

(Ⅱ)(i)由(Ⅰ)可知,,

,

(ii)設(shè)表示100件產(chǎn)品的正品數(shù),由題意得

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系 xOy 中,已知橢圓 C1(a>b>0)的離心率為,且過(guò)點(diǎn),點(diǎn)P在第四象限, A為左頂點(diǎn), B為上頂點(diǎn), PAy軸于點(diǎn)CPBx軸于點(diǎn)D.

(1) 求橢圓 C 的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2) PCD 面積的最大值.

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【題目】某教研部門(mén)對(duì)本地區(qū)甲、乙、丙三所學(xué)校高三年級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽樣調(diào)查,甲、乙、丙三所學(xué)校高三年級(jí)班級(jí)數(shù)量(單位:個(gè))如下表所示。研究人員用分層抽樣的方法從這三所學(xué)校中共抽取6個(gè)班級(jí)進(jìn)行調(diào)查.

學(xué)校

數(shù)量

4

12

8

(1)求這6個(gè)班級(jí)中來(lái)自甲、乙、丙三所學(xué)校的數(shù)量;

(2)若在這6個(gè)班級(jí)中隨機(jī)抽取2個(gè)班級(jí)做進(jìn)一步調(diào)查,

①列舉出所有可能的抽取結(jié)果;

②求這2個(gè)班級(jí)來(lái)自同一個(gè)學(xué)校的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,長(zhǎng)為,寬為的矩形紙片中,為邊的中點(diǎn),將沿直線翻轉(zhuǎn)平面),若為線段的中點(diǎn),則在翻轉(zhuǎn)過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 平面

B. 異面直線所成角是定值

C. 三棱錐體積的最大值是

D. 一定存在某個(gè)位置,使

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高鐵是一種快捷的交通工具,為我們的出行提供了極大的方便。某高鐵換乘站設(shè)有編號(hào)為①,②,③,④,⑤的五個(gè)安全出口,若同時(shí)開(kāi)放其中的兩個(gè)安全出口,疏散名乘客所需的時(shí)間如下:

安全出口編號(hào)

①②

②③

③④

④⑤

①⑤

疏散乘客時(shí)間(s)

120

220

160

140

200

則疏散乘客最快的一個(gè)安全出口的編號(hào)是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),且長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的2倍.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)若點(diǎn)在橢圓上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)在圓上運(yùn)動(dòng),且總有,求的取值范圍;

3)過(guò)點(diǎn)的動(dòng)直線交橢圓于、兩點(diǎn),試問(wèn):在此坐標(biāo)平面上是否存在一個(gè)點(diǎn),使得無(wú)論如何轉(zhuǎn)動(dòng),以為直徑的圓恒過(guò)點(diǎn)?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明由.

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【題目】電子計(jì)算機(jī)誕生于20世紀(jì)中葉,是人類最偉大的技術(shù)發(fā)明之一.計(jì)算機(jī)利用二進(jìn)制存儲(chǔ)信息,其中最基本單位是“位(bit)”,1位只能存放2種不同的信息:0或l,分別通過(guò)電路的斷或通實(shí)現(xiàn).“字節(jié)(Byte)”是更大的存儲(chǔ)單位,1Byte=8bit,因此1字節(jié)可存放從00000000(2)至11111111(2)共256種不同的信息.將這256個(gè)二進(jìn)制數(shù)中,所有恰有相鄰兩位數(shù)是1其余各位數(shù)均是0的所有數(shù)相加,則計(jì)算結(jié)果用十進(jìn)制表示為

A. 254B. 381C. 510D. 765

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的矩形ABCD中,AB=AD=2,點(diǎn)E為AD邊上異于A,D兩點(diǎn)的動(dòng)點(diǎn),且EF//AB,G為線段ED的中點(diǎn),現(xiàn)沿EF將四邊形CDEF折起,使得AE與CF的夾角為60°,連接BD,F(xiàn)D.

(1)探究:在線段EF上是否存在一點(diǎn)M,使得GM//平面BDF,若存在,說(shuō)明點(diǎn)M的位置,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)求三棱錐G—BDF的體積的最大值,并計(jì)算此時(shí)DE的長(zhǎng)度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率,其左、右頂點(diǎn)分別為點(diǎn),且點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱的點(diǎn)在直線上.

(1)求橢圓的方程;

(2)若點(diǎn)在橢圓上,點(diǎn)在圓上,且都在第一象限,軸,若直線軸的交點(diǎn)分別為,判斷是否為定值,若是定值,求出該定值;若不是定值,說(shuō)明理由.

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