下列可作為數(shù)列的通項(xiàng)公式的是   （   ）
A．B．
C．D．
C

專題：探究型．
分析：由數(shù)列的項(xiàng)的變化規(guī)律可以看出，1，0交錯(cuò)出現(xiàn)，由此規(guī)律去對四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證即可得出正確答案
解答：解：A選項(xiàng)不正確，數(shù)列第二項(xiàng)不是1；
B選項(xiàng)不正確，其對應(yīng)的首項(xiàng)是0；
C選項(xiàng)正確，驗(yàn)證知恰好能表示這個(gè)數(shù)列；
D選項(xiàng)不正確，其對應(yīng)的第二項(xiàng)為1，不合題意．
故選C
點(diǎn)評：本題考查數(shù)列的概念及數(shù)列表示法，求解的關(guān)鍵是從數(shù)列的前幾項(xiàng)中發(fā)現(xiàn)數(shù)列各項(xiàng)變化的規(guī)律，利用此規(guī)律去驗(yàn)證四個(gè)選項(xiàng)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和，則的值為（   ）
A．16B．14C．9D．7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在數(shù)列中，，，則=
A．1          B．        C．          D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題


四、附加題（本題滿分10分，記入總分）
23． ．已知數(shù)列中，，，求.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

.將正整數(shù)按一定的規(guī)則排成了如圖所示的三角形數(shù)陣。根據(jù)以上排列規(guī)則，數(shù)陣中第20行從左至右的第3個(gè)數(shù)是（  ）   
                             
A．192B．193C．212D．213

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

數(shù)列2，5，11，20，x，47，…中的x是（ ）
A．32B．28C．27D．33

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史，圖（1）、（2）、（3）、（4）為她們刺繡最簡單的四個(gè)圖案，圖案都是由小正方形構(gòu)成，小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮；現(xiàn)按同樣的擺放規(guī)律刺繡，設(shè)第個(gè)圖形包含個(gè)小正方形。則        .
    

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖①②③…是由花盆擺成的圖案,根據(jù)圖中花盆擺放的規(guī)律,第個(gè)圖案中花盆數(shù)
="      "

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知一列數(shù)1，－5，9，－13，17，……，根據(jù)其規(guī)律，下一個(gè)數(shù)應(yīng)為       ．

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