如圖,在正方體,

,則的值為  。ā   )
A.3B.1   C.-1  D.-3
B

專(zhuān)題:平面向量及應(yīng)用.
分析:由題意可得 = + ="-" + ,再由 =x +y+z ,求出x、y、z的值,從而求得
x+y+z的值.
解答:解:由題意可得 = + ="-" + ,
又∵=x +y+z,故有 x=1,y=-1,z=1.
故x+y+z=1,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩個(gè)向量的加減法的法則,以及其幾何意義,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,圓O的直徑AB=5,C是圓上異于A、B的一點(diǎn),BC=3, PA平面ABC,AEPC于E,且PA=2.
(1) 求證:AE平面PBC;
(2) 求:點(diǎn)A到平面PBC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

空間直角坐標(biāo)系中,A(1,2,3),B(-l,1,2),以F四點(diǎn)中,在直線AB上的是(    )
A.(3,2,1)B.(-2,4,5) C.(7,5,6)D.(2,3,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知正三棱柱ABC—A1B1C1,底面邊長(zhǎng)AB=2,AB1⊥BC1,點(diǎn)O、O1分別是邊AC,A1C1的中點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.

(Ⅰ)求正三棱柱的側(cè)棱長(zhǎng).
(Ⅱ)若M為BC1的中點(diǎn),試用基底向量、表示向量;
(Ⅲ)求異面直線AB1與BC所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知點(diǎn),則點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題12分)
已知的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為分別為:試判斷的形狀。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知,則向量的夾角為(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以正方體的頂點(diǎn)D為坐標(biāo)原點(diǎn)O,如圖建立空間直角坐標(biāo)系,則與共線的向量的坐標(biāo)可以是
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知點(diǎn)B是點(diǎn)A(2,-3,5)關(guān)于平面xoy的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為
A.(2,3,5)B.(-2,-3,5)C.(2,-3,-5)D.(-2,-3,-5)

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同步練習(xí)冊(cè)答案