某班準(zhǔn)備了5個節(jié)目將參加學(xué)校音樂廣場活動(此次活動只有5個節(jié)目),節(jié)目順序有如下要求:節(jié)目甲必須排在前兩位、節(jié)目乙不能排在第一位,節(jié)目丙必須排在最后一位,則在這次活動中節(jié)目順序的編排方案共有_________種.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西省安康市高三第三次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生的數(shù)學(xué)與地理的水平測試成績抽樣統(tǒng)計如下表:
若抽取學(xué)生人,成績分為(優(yōu)秀)、(良好)、(及格)三個等級,設(shè)分別表示數(shù)學(xué)成績與地理成績. 例如:表中地理成績?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017092206042063692230/SYS201709220604253239339943_ST/SYS201709220604253239339943_ST.003.png">等級的共有人, 數(shù)學(xué)成績?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017092206042063692230/SYS201709220604253239339943_ST/SYS201709220604253239339943_ST.008.png">等級且地理成績?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017092206042063692230/SYS201709220604253239339943_ST/SYS201709220604253239339943_ST.009.png">等級的共有人, 已知與均為等級的概率是.
(1)設(shè)在該樣本中, 數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀率是,求的值;
(2)已知,求數(shù)學(xué)成績?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017092206042063692230/SYS201709220604253239339943_ST/SYS201709220604253239339943_ST.003.png">等級的人數(shù)比等級的人數(shù)多的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西省安康市高三第三次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若集合,則( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西省高三下第六次模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的外接球的表面積為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點分別為.
(1)若;
(2)復(fù)數(shù)對應(yīng)的點在二、四象限的角平分線上,求a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙速度與時間的關(guān)系如下圖,是時的加速度,是從到的路程,則與,與的大小關(guān)系是( )
A.,
B.,
C.,
D.,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知的面積為,,,則___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘省高一下期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將函數(shù)的圖象向左平移個單位,再向上平移1個單位,所得圖象的函數(shù)解析式是( )
A.
B.
C.
D.
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