向量
a
b
,
c
d
滿足:|
a
|=1,|
b
|=
2
b
a
上的投影為
1
2
,(
a
-
c
)•(
b
-
c
)=0,|
d
-
c
|=1,則|
c
|+|
d
|的最大值是
3+
2
3+
2
分析:不妨設(shè)向量
a
b
,
c
d
有相同的起點(diǎn)O,終點(diǎn)分別為A,B,C,D,然后根據(jù)條件可得C在以AB為直徑的圓上,當(dāng)向量
c
過(guò)AB中點(diǎn)時(shí),其模最大,可求出|
c
|
的最大值,根據(jù)|
d
-
c
|=1,D在以C為圓心,1為半徑的圓上,當(dāng)C,D共線時(shí)|
d
|最大,從而求出所求.
解答:解:不妨設(shè)向量
a
,
b
,
c
,
d
有相同的起點(diǎn)O,終點(diǎn)分別為A,B,C,D.
b
a
上的投影為
1
2
,
a
b
|
a
|
=
a
b
=
1
2
,
∵(
a
-
c
)•(
b
-
c
)=0,
CA
CB
=0
,
即C在以AB為直徑的圓上. 
∴當(dāng)向量
c
過(guò)AB中點(diǎn)時(shí),其模最大,
此時(shí):|
c
|
=
1
2
|
a
+
b
|+
2
2
=1+
2
2
,
∵|
d
-
c
|=1,
∴D在以C為圓心,1為半徑的圓上,
∴當(dāng)C,D共線時(shí)|
d
|最大,
故|
c
|+|
d
|的最大值=2|
c
|
max+1=3+
2

故答案為:3+
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平面向量的數(shù)量積的運(yùn)算,以及幾何意義,解題的關(guān)鍵根據(jù)題意作出圖形,同時(shí)考查了分析問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若平面向
a
=(x,y),
b
=(x2,y2)
,
c
=(2,2),
d
=(1,1)
則滿
a
c
=
b
d
=1
的向量
a
共有
 
個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:盧灣區(qū)二模 題型:填空題

若平面向
a
=(x,y),
b
=(x2,y2)
c
=(2,2),
d
=(1,1)
則滿
a
c
=
b
d
=1
的向量
a
共有______個(gè).

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