將某選手的9個(gè)得分去掉1個(gè)最高分,去掉1個(gè)最低分,7個(gè)剩余分?jǐn)?shù)的平均分為91.現(xiàn)場(chǎng)作的9個(gè)分?jǐn)?shù)的莖葉圖后來有1個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無法辨認(rèn),在圖中以x表示:

則7個(gè)剩余分?jǐn)?shù)的方差為(  ).

A.B.C.36 D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

四名同學(xué)根據(jù)各自的樣本數(shù)據(jù)研究變量之間的相關(guān)關(guān)系,并求得回歸直線方程,分別得到以下四個(gè)結(jié)論:
負(fù)相關(guān)且;  ②負(fù)相關(guān)且
正相關(guān)且;  ④正相關(guān)且.
其中一定不正確的結(jié)論的序號(hào)是(   )

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

從甲乙兩個(gè)城市分別隨機(jī)抽取16臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī),對(duì)其銷售額進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)用莖葉圖表示(如圖所示),設(shè)甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)分別為,,中位數(shù)分別為,,則(  )

A., B., 
C., D., 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

甲、乙兩名同學(xué)在某項(xiàng)測(cè)試中的6次成績(jī)的莖葉圖如圖所示,,分別表示甲乙兩名同學(xué)這項(xiàng)測(cè)試成績(jī)的平均數(shù),分別表示甲乙兩名同學(xué)這項(xiàng)測(cè)試成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差,則有(      )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某車間為了規(guī)定工時(shí)定額,需要確定加工零件所花費(fèi)的時(shí)間,為此進(jìn)行了5次試驗(yàn).根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)(如下表),由最小二乘法求得回歸直線方程,表中有一個(gè)數(shù)據(jù)模糊不清,請(qǐng)你推斷出該數(shù)據(jù)的值為(    )

A.75B.62C.68D.81

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

100個(gè)個(gè)體分成10組,編號(hào)后分別為第1組:00,01,02,…,09;第2組:10,11,12,…,19;…;第10組:90,91,92,…,99.現(xiàn)在從第組中抽取其號(hào)碼的個(gè)位數(shù)與的個(gè)位數(shù)相同的個(gè)體,其中是第1組隨機(jī)抽取的號(hào)碼的個(gè)位數(shù),則當(dāng)時(shí),從第7組中抽取的號(hào)碼是( )

A.61 B.65 C.71 D.75

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某中學(xué)采用系統(tǒng)抽樣方法,從該校高一年級(jí)全體800名學(xué)生中抽50名學(xué)生做牙齒健康檢查.現(xiàn)將800名學(xué)生從1到800進(jìn)行編號(hào).已知從33~48這16個(gè)數(shù)中取的數(shù)是39,則在第1小組1~16中隨機(jī)抽到的數(shù)是(  )

A.5B.7C.11D.13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某工廠甲、乙、丙三個(gè)車間生產(chǎn)了同一種產(chǎn)品,數(shù)量分別為120件,80件,60件.為了解它們的產(chǎn)品質(zhì)量是否存在顯著差異,用分層抽樣方法抽取了一個(gè)容量為n的樣本進(jìn)行調(diào)查,其中從丙車間的產(chǎn)品中抽取了3件,則n等(  ).

A.9B.10C.12D.13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某班級(jí)有50名學(xué)生,其中有30名男生和20名女生,隨機(jī)詢問了該班五名男生和五名女生在某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的成績(jī),五名男生的成績(jī)分別為86,94,88,92,90,五名女生的成績(jī)分別為88,93,93,88,93.下列說法一定正確的是(  ).

A.這種抽樣方法是一種分層抽樣
B.這種抽樣方法是一種系統(tǒng)抽樣
C.這五名男生成績(jī)的方差大于這五名女生成績(jī)的方差
D.該班男生成績(jī)的平均數(shù)小于該班女生成績(jī)的平均數(shù)

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