如圖1:等邊可以看作由等邊繞頂點經(jīng)過旋轉(zhuǎn)相似變換得到.但是我們注意到圖形中的和的關(guān)系,上述變換也可以理解為圖形是由繞頂點旋轉(zhuǎn)形成的.于是我們得到一個結(jié)論:如果兩個正三角形存在著公共頂點,則該圖形可以看成是由一個三角形繞著該頂點旋轉(zhuǎn)形成的.
① 利用上述結(jié)論解決問題:如圖2,中,都是等邊三角形,求四邊形的面積;
② 圖3中, ∽,,仿照上述結(jié)論,推廣出符合圖3的結(jié)論.(寫出結(jié)論即可)
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年安徽省蚌埠市七中高一自主招生考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
如圖1:等邊可以看作由等邊繞頂點經(jīng)過旋轉(zhuǎn)相似變換得到.但是我們注意到圖形中的和的關(guān)系,上述變換也可以理解為圖形是由繞頂點旋轉(zhuǎn)形成的.于是我們得到一個結(jié)論:如果兩個正三角形存在著公共頂點,則該圖形可以看成是由一個三角形繞著該頂點旋轉(zhuǎn)形成的.
① 利用上述結(jié)論解決問題:如圖2,中,都是等邊三角形,求四邊形的面積;
② 圖3中, ∽,,仿照上述結(jié)論,推廣出符合圖3的結(jié)論.(寫出結(jié)論即可)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點△ABC(頂點是網(wǎng)格線的交點)和點A1.
(1)畫出一個格點△A1B1C1,并使它與△ABC全等且A與A1是對應(yīng)點;
(2)畫出點B關(guān)于直線AC的對稱點D,并指出AD可以看作由AB繞A點經(jīng)過怎樣的旋轉(zhuǎn)而得到的.
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