已知二次函數(shù)f（x）滿足條件f（0）=1，且有f（x+1）-f（x）=2x．在區(qū)間[-1，2]上，y=f（x）的圖象恒在y=2x+m的圖象下方，則實(shí)數(shù)m的取值范圍為
m＞5
m＞5
．
分析：設(shè)f（x）=ax2+bx+c，根據(jù)條件求出系數(shù)a、b和c的值，再由題意轉(zhuǎn)化為x2-x+1＜2x+m在[-1，2]恒成立，再分離出m，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化求y=x2-3x+1在[-1，2]上的最大．
解答：解：設(shè)二次函數(shù)f（x）=ax2+bx+c （a≠0），
∵f（0）=1，∴c=1，即f（x）=ax2+bx+1，
∵f（x+1）-f（x）=2x，
∴a（x+1）2+b（x+1）+1-（ax2+bx+1）=2x，
即2ax+a+b=2x，∴
2a=2
a+b=0
，解得
a=1
b=-1
，
∴f（x）=x2-x+1，
∵在區(qū)間[-1，2]上，y=f（x）的圖象恒在y=2x+m的圖象下方，
∴x2-x+1＜2x+m，即m＞x2-3x+1，x∈[-1，2]，
∵y=x2-3x+1的對(duì)稱軸x=
3
2
，
∴當(dāng)x=-1時(shí)，此函數(shù)有最大值為5，
∴m＞5．
故答案為：m＞5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了求函數(shù)解析式方法：待定系數(shù)法，以及恒成立問題，考查了轉(zhuǎn)化思想和分析、解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)f（x）=x2+2（m-2）x+m-m2．
（I）若函數(shù)的圖象經(jīng)過原點(diǎn)，且滿足f（2）=0，求實(shí)數(shù)m的值．
（Ⅱ）若函數(shù)在區(qū)間[2，+∞）上為增函數(shù)，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)f（x）=ax2+bx+c（a≠0）的圖象過點(diǎn)（0，1），且與x軸有唯一的交點(diǎn)（-1，0）．
（Ⅰ）求f（x）的表達(dá)式；
（Ⅱ）設(shè)函數(shù)F（x）=f（x）-kx，x∈[-2，2]，記此函數(shù)的最小值為g（k），求g（k）的解析式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)f（x）=x2-16x+q+3．
（1）若函數(shù)在區(qū)間[-1，1]上存在零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)q的取值范圍；
（2）若記區(qū)間[a，b]的長(zhǎng)度為b-a．問：是否存在常數(shù)t（t≥0），當(dāng)x∈[t，10]時(shí)，f（x）的值域?yàn)閰^(qū)間D，且D的長(zhǎng)度為12-t？請(qǐng)對(duì)你所得的結(jié)論給出證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•廣州一模）已知二次函數(shù)f（x）=x2+ax+m+1，關(guān)于x的不等式f（x）＜（2m-1）x+1-m2的解集為（m，m+1），其中m為非零常數(shù)．設(shè)g(x)=
f(x)x-1
．
（1）求a的值；
（2）k（k∈R）如何取值時(shí)，函數(shù)φ（x）=g（x）-kln（x-1）存在極值點(diǎn)，并求出極值點(diǎn)；
（3）若m=1，且x＞0，求證：[g（x+1）]n-g（xn+1）≥2n-2（n∈N*）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）已知二次函數(shù)f（x）的圖象與x軸的兩交點(diǎn)為（2，0），（5，0），且f（0）=10，求f（x）的解析式．
（2）已知二次函數(shù)f（x）的圖象的頂點(diǎn)是（-1，2），且經(jīng)過原點(diǎn)，求f（x）的解析式．

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