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=(-1,1),=(4,3),=(5,-2),
(1)求證不共線,并求的夾角的余弦值;
(2)求方向上的投影;
(3)求λ1和λ2,使12
【答案】分析:(1)兩向量共線其坐標交叉相乘相等,據cos<,>=求夾角
(2)方向上的投影為
(3)向量相等坐標分別相等
解答:解:(1)∵=(-1,1),=(4,3),且-1×3≠1×4,∴不共線.
=-1×4+1×3=-1,||=,||=5,
∴cos<,>===-
(2)∵=-1×5+1×(-2)=-7,
方向上的投影為==-
(3)∵12,
∴(5,-2)=λ1(-1,1)+λ2(4,3)
=(4λ21,λ1+3λ2),
,解得
點評:本題考查向量共線坐標形式的充要條件;求向量的夾角;向量相等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

設向量
a
=(1,1)
b
=(-2,3)
,若
a
+2
b
2
a
b
平行,則實數λ的值是( 。
A、4
B、1
C、
8
27
D、-1

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科目:高中數學 來源: 題型:

設橢圓
x2
m+1
+y2=1
的兩個焦點是F1(-c,0),F2(c,0)(c>0).
(1)設E是直線y=x+2與橢圓的一個公共點,求使得|EF1|+|EF2|取最小值時橢圓的方程;
(2)已知N(0,-1)設斜率為k(k≠0)的直線l與條件(1)下的橢圓交于不同的兩點A,B,點Q滿足
AQ
=
QB
,且
NQ
AB
=0
,求直線l在y軸上截距的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設m>1,在約束條件
y≥x
y≤mx
x+y≤1
下,目標函數Z=x+my的最大值小于2,則m的取值范圍為
(1,1+
2
(1,1+
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

(本小題滿分12分)下表為某班英語及數學成績的等級分公布(共分為5個等級,最高等級分為5分),全班共有學生50人,設分別表示英語成績和數學成績的等級分(例如表中英語成績等級分為5分的共6人,數學成績等級分為3分的共15人).由已知表格,試填寫出對應的表格(見答題卷中的表格).也即求出下列各對應值:

       (1)的概率P(A);                            (2)的概率P(B);

       (3)的概率P(C);                            (4)的概率P(D);

       (5)的概率P(E)及對應的的值.

5

4

3

2

1

5

1

3

1

0

1

4

1

0

7

5

1

3

2

1

0

9

3

2

1

6

0

1

0

0

1

1

3

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科目:高中數學 來源:2015屆內蒙古高二上期中考試理數學試卷(解析版) 題型:選擇題

設m>1,在約束條件下,目標函數z=x+my的最大值小于2,則m的取值范圍為(  )

A.(1,1+)       B.(1+,+∞)  C.(1,3)          D.(3,+∞)

 

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