1
0
-x2+2x
-x
)dx=
 
考點(diǎn):定積分
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:由差的積分等于積分的差,然后利用定積分的幾何意義求得
1
0
-x2+2x
)dx,則答案可求.
解答: 解:∵
1
0
-x2+2x
-x
)dx
=
1
0
-x2+2x
)dx-
1
0
xdx.
由定積分的幾何意義知,
1
0
-x2+2x
)dx是以(1,0)為圓心,以1為半徑的
1
4
圓的面積,
等于
π
4

1
0
xdx=
1
2
x2
|
1
0
=
1
2

1
0
-x2+2x
-x
)dx=
π
4
-
1
2

故答案為:
π
4
-
1
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了定積分,考查了定積分的幾何意義,考查了微積分基本定理,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,扇形OAB的半徑為2,圓心角為
π
3
,∠AOB的平分線 交弧AB于點(diǎn)C,P為弧AC上一點(diǎn),PM⊥OA于M,PN⊥OB于N,若設(shè)∠POC=θ.
﹙Ⅰ﹚寫出四邊形OMPN的面積S關(guān)于θ的函數(shù)關(guān)系式及其定義域;
﹙Ⅱ﹚P點(diǎn)在何處時(shí)S最大?最大值是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an=(-1)n+1(n2+1),則它的第10項(xiàng)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域A=(m+1,2m),B=[0,4]且A⊆B,則m的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于函數(shù)極值的說(shuō)法正確的有
 

①函數(shù)的極大值一定大于它的極小值;
②導(dǎo)數(shù)為零的點(diǎn)不一定是函數(shù)的極值點(diǎn);
③若f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)有極值點(diǎn),那么f(x)在區(qū)間(a,b)上一定不單調(diào);
④f(x)在區(qū)間[a,b]上的最大值,一定是f(x)在區(qū)間(a,b)上的極大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為函數(shù)f(x)=Asin(ωx+ϕ)+B(ω>0,A>0,.|ϕ|<
π
2
)圖象的一部分,則ϕ的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式x2+px+q>0的解集是{x|x>
7
2
或x<-
1
2
},則
p
q
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

能夠把圓O:x2+y2=16的周長(zhǎng)和面積同時(shí)分為相等的兩部分的函數(shù)稱為圓O的“和諧函數(shù)”,
①f(x)=4x3+x;    ②f(x)=ln
5-x
5+x

③f(x)=ex+e-x;    ④f(x)=tan
x
2

上述函數(shù)不是圓O的“和諧函數(shù)”的是
 
(將正確序號(hào)填寫在橫線上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin2x,g(x)=
3
Asin(2x-
π
2
),(A>0),直線x=m與f(x),g(x)的圖象分別交M、N兩點(diǎn),且|MN|(M、N兩點(diǎn)間的距離)的最大值為10,則常數(shù)A的值為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案