【題目】數(shù)列中,已知,且, ,若數(shù)列為等比數(shù)列.

(Ⅰ)求及數(shù)列的通項公式;

(Ⅱ)令,是否存在正整數(shù), ),使, , 成等差數(shù)列?若存在,求出, 的值;若不存在,請說明理由.

【答案】(Ⅰ); ;(Ⅱ)存在正整數(shù) ,使, , 成等差數(shù)列.

【解析】試題分析:(Ⅰ)由題意列關(guān)于基本量的式子,求解可得.

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,結(jié)合 , 成等差數(shù)列,且 為正整數(shù),可求得存在正整數(shù) ,使, 成等差數(shù)列.

試題解析:(Ⅰ) , 又由得數(shù)列的公比滿足,解得, 因為 ,故舍去,所以,則,所以

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,

假設(shè)存在正整數(shù), ,使 , 成等差數(shù)列,

,即,

所以,故,

,得,

因為 為正整數(shù),所以(舍)或,

所以存在正整數(shù), ,使, , 成等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組函數(shù)中表示同一函數(shù)的是(
A. ,
B. ,g(x)=x+1
C.f(x)=|x|,
D. ,g(x)=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ax﹣(m﹣2)ax (a>0且a≠1)是定義域為R的奇函數(shù).
(1)求m的值;
(2)若f(1)<0,試判斷y=f(x)的單調(diào)性,并求使不等式f(x2+tx)+f(4﹣x)<0恒成立的t的取值范圍;
(3)若f(1)= ,g(x)=a2x+a2x﹣2f(x),求g(x)在[1,+∞)上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“活水圍網(wǎng)”養(yǎng)魚技術(shù)具有養(yǎng)殖密度高、經(jīng)濟(jì)效益好的特點.研究表明:“活水圍網(wǎng)”養(yǎng)魚時,某種魚在一定的條件下,每尾魚的平均生長速度v(單位:千克/年)是養(yǎng)殖密度x (單位:尾/立方米)的函數(shù).當(dāng)x不超過4尾/立方米時,v的值為2千克/年;當(dāng)4<x≤20時,v是x的一次函數(shù),當(dāng)x達(dá)到20尾/立方米時,因缺氧等原因,v的值為0千克/年.
(1)當(dāng)0<x≤20時,求v關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)養(yǎng)殖密度x為多大時,魚的年生長量(單位:千克/立方米)可以達(dá)到最大?并求出最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市每年中考都要舉行實驗操作考試和體能測試,初三(1)班共有30名學(xué)生,如圖表格為該班學(xué)生的這兩項成績,表中實驗操作考試和體能測試都為優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為6人.由于部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,只知道從這班30人中隨機(jī)抽取一個,實驗操作成績合格,且體能測試成績合格或合格以上的概率是

實驗操作

不合格

合格

良好

優(yōu)秀

體能測試

不合格

0

1

1

1

合格

0

2

1

良好

1

2

4

優(yōu)秀

1

1

3

6

(Ⅰ)試確定, 的值;

(Ⅱ)從30人中任意抽取3人,設(shè)實驗操作考試和體能測試成績都是良好或優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面是棱形, 平面, ,點、分別為中點,連接, .

(1)求證:直線平面;

(2)求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】濰坊文化藝術(shù)中心的觀光塔是濰坊市的標(biāo)志性建筑,某班同學(xué)準(zhǔn)備測量觀光塔的高度單位:米),如圖所示,垂直放置的標(biāo)桿的高度米,已知 .

1)該班同學(xué)測得一組數(shù)據(jù): ,請據(jù)此算出的值;

2該班同學(xué)分析若干測得的數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)適當(dāng)調(diào)整標(biāo)桿到觀光塔的距離單位:米),使的差較大,可以提高測量精確度,若觀光塔高度為136米,問為多大時, 的值最大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校實行自主招生,參加自主招生的學(xué)生從8個試題中隨機(jī)挑選出4個進(jìn)行作答,至少答對3個才能通過初試.已知甲、乙兩人參加初試,在這8個試題中甲能答對6個,乙能答對每個試題的概率為,且甲、乙兩人是否答對每個試題互不影響.

(Ⅰ)求甲通過自主招生初試的概率;

(Ⅱ)試通過概率計算,分析甲、乙兩人誰通過自主招生初試的可能性更大;

(Ⅲ)記甲答對試題的個數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C ,點P,過右焦點F作與y軸不垂直的直線l交橢圓CAB兩點.

(Ⅰ )求橢圓C的離心率;

(Ⅱ )求證:以坐標(biāo)原點O為圓心與PA相切的圓,必與直線PB相切.

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