在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊長分別為a,b,c,且cos
A+C
2
=
1
2

(1)若a=3,b=
7
,求c的值;
(2)若f(A)=sinA(
3
cosA-sinA),求f(A)的取值范圍.
考點(diǎn):余弦定理,正弦定理
專題:三角函數(shù)的求值
分析:(1)已知等式左邊變形后,利用誘導(dǎo)公式化簡求出sin
B
2
的值,確定出B的度數(shù),再由a,b的值,利用余弦定理求出c的值即可;
(2)f(A)解析式去括號(hào)后,利用二倍角的正弦、余弦函數(shù)公式化簡,整理后化為一個(gè)角的正弦函數(shù),根據(jù)B的度數(shù)表示出A+C的度數(shù),確定出這個(gè)角的范圍,利用正弦函數(shù)的值域即可確定出f(A)的范圍.
解答: 解:(1)在△ABC中,A+B+C=π,
∴cos
A+C
2
=cos
π-B
2
=sin
B
2
=
1
2
,
B
2
=
π
6
,即B=
π
3
,
∵a=3,b=
7
,cosB=
1
2
,
∴由余弦定理b2=a2+c2-2accosB,即7=9+c2-3c,
整理得:c2-3c+2=0,
解得:c=1或c=2;
(2)f(A)=sinA(
3
cosA-sinA)=
3
2
sin2A-
1-cos2A
2
=sin(2A+
π
6
)-
1
2
,
由(1)得B=
π
3
,
∴A+C=
3
,即A∈(0,
3
),
∴2A+
π
6
∈(
π
6
,
2
),
∴sin(2A+
π
6
)∈(-1,1],
∴f(A)∈(-
3
2
1
2
],
∴f(A)的取值范圍是(-
3
2
,
1
2
].
點(diǎn)評(píng):此題考查了余弦定理,兩角和與差的余弦函數(shù)公式,余弦函數(shù)的定義域與值域,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握余弦定理是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知下列4個(gè)結(jié)論中其中正確的序號(hào)是 ( 。
A、已知cosα=
1
3
,cos(α+β)=1則cos(2α+β)的值為
1
3
B、已知2a=3b=k(k≠1)且2a+b=ab,則實(shí)數(shù)k的值為36
C、已知函數(shù)f(x)=
x2-1,x≥0
-1,x<0
,則滿足不等式f(2-x2)>f(3x)的x的取值范圍是(-
2
,
-3+
17
2
)
D、已知函數(shù)f(x)對(duì)任意x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)-1,且當(dāng)x>0時(shí),f(x)>1,若關(guān)于x的不等式f(x2-ax+b)<1的解集為{x|-3<x<2},則a+b=-7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的切線,C為切點(diǎn),連接AC,過點(diǎn)A作AD⊥CD于點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)E.
(Ⅰ)證明:∠AOC=2∠ACD;
(Ⅱ)證明:AB•CD=AC•CE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=x+
1-x2
的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,離心率為
2
2
,過橢圓上一點(diǎn)P(2,1)作傾斜角互補(bǔ)的兩條直線,分別交橢圓于不同兩點(diǎn)A、B.
(Ⅰ)求證:直線AB的斜率為一定值;
(Ⅱ)若直線AB與y軸的交點(diǎn)Q滿足:3
QA
+
QB
=
0
,求直線AB的方程;
(Ⅲ)若在橢圓上存在關(guān)于直線AB對(duì)稱的兩點(diǎn),求直線AB在y軸上截距的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸非負(fù)半軸為極軸,在兩種坐標(biāo)系中取相同單位的長度.已知直線l的方程為
ρcosθ-ρsinθ-1=0(ρ>0),曲線C的參數(shù)方程為
x=2cosα
y=2+2sinα
(α為參數(shù)),點(diǎn)M是曲線C上的一動(dòng)點(diǎn).
(Ⅰ)求線段OM的中點(diǎn)P的軌跡方程;
(Ⅱ)求曲線C上的點(diǎn)到直線l的距離的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2ax+3在區(qū)間[-1,1]上有最小值,記作g(a).
(1)求g(a)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)作出g(a)的函數(shù)圖象并指出它的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)l,m是兩條不同的直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,有下列命題:
①l∥m,m?α,則l∥α;
②l∥α,m∥α則l∥m;
③α⊥β,l?α,則l⊥β;
④l⊥α,m⊥α,則l∥m.
其中正確的命題的個(gè)數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列命題:
①若a>b,則
1
a
1
b
成立的充要條件是ab>0;
②若不等式x2+ax-4<0對(duì)任意x∈(-1,1)恒成立,則a的取值范圍為(-3,3);
③數(shù)列{an}滿足:a1=2068,且an+1+an+n2=0(n∈N*),則a11=2013;
④設(shè)0<x<1,則
a2
x
+
b2
1-x
的最小值為(a+b)2
其中所有真命題的序號(hào)是
 

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