(2011•揚(yáng)州三模)理科附加題:
已知(1+
12
x)n
展開式的各項(xiàng)依次記為a1(x),a2(x),a3(x),…an(x),an+1(x).
設(shè)F(x)=a1(x)+2a2(x)+3a3(x),…+nan(x)+(n+1)an+1(x).
(Ⅰ)若a1(x),a2(x),a3(x)的系數(shù)依次成等差數(shù)列,求n的值;
(Ⅱ)求證:對任意x1,x2∈[0,2],恒有|F(x1)-F(x2)|≤2n-1(n+2).
分析:(I)利用二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式求出展開式的通項(xiàng),求出前三項(xiàng)的系數(shù),據(jù)a1(x),a2(x),a3(x)的系數(shù)依次成等差數(shù)列,列出方程求出n的值.
(II)先利用到序相加法求出F(2)-F(0)的值,利用導(dǎo)數(shù)判斷出F(x)的單調(diào)性,得證.
解答:解:(Ⅰ)依題意ak(x)=
C
k-1
n
(
1
2
x)k-1
,k=1,2,3,…,n+1,
a1(x),a2(x),a3(x)的系數(shù)依次為Cn0=1,
C
1
n
1
2
=
n
2
,
C
2
n
•(
1
2
)2=
n(n-1)
8
,
所以
n
2
=1+
n(n-1)
8
,
解得n=8;            
(Ⅱ)F(x)=a1(x)+2a2(x)+3a3(x),…+nan(x)+(n+1)an+1(x)=
C
0
n
+2
C
1
n
(
1
2
x)+3
C
2
n
(
1
2
x)2…+n
C
n-1
n
(
1
2
x)n-1+(n+1)
C
n
n
(
1
2
x)n

F(2)-F(0)=2Cn1+3Cn2…+nCnn-1+(n+1)Cnn
設(shè)Sn=Cn0+2Cn1+3Cn2…+nCnn-1+(n+1)Cnn,
則Sn=(n+1)Cnn+nCnn-1…+3Cn2+2Cn1+Cn0
考慮到Cnk=Cnn-k,將以上兩式相加得:2Sn=(n+2)(Cn0+Cn1+Cn2…+Cnn-1+Cnn
所以Sn=(n+2)2n-1
所以F(2)-F(0)=(n+2)2n-1-1
又當(dāng)x∈[0,2]時(shí),F(xiàn)'(x)≥0恒成立,
從而F(x)是[0,2]上的單調(diào)遞增函數(shù),
所以對任意x1,x2∈[0,2],|F(x1)-F(x2)|≤F(2)-F(0)═(n+2)2n-1-1<(n+2)2n-1
點(diǎn)評(píng):解決二項(xiàng)展開式的特定項(xiàng)問題常利用的工具是二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式;求數(shù)列的前n項(xiàng)和問題關(guān)鍵是利用數(shù)列的通項(xiàng)公式的形式,選擇合適的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•揚(yáng)州三模)已知實(shí)數(shù)p>0,直線3x-4y+2p=0與拋物線x2=2py和圓x2+(y-
p
2
)2=
p2
4
從左到右的交點(diǎn)依次為A、B、C、D,則
AB
CD
的值為
1
16
1
16

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•揚(yáng)州三模)某次考試共有8道選擇題,每道選擇題有4個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是正確的;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:“每題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,選對得5分,不選或選錯(cuò)得0分.”某考生每道題都給出一個(gè)答案,已確定有5道題的答案是正確的,而其余3道題中,有一道題可判斷出兩個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的,有一道題可以判斷出一個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的,還有一道題因不了解題意而亂猜,試求該考生:
(Ⅰ)得40分的概率;
(Ⅱ)所得分?jǐn)?shù)ξ的數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•揚(yáng)州三模)用半徑為10
2
cm,面積為100
2
π
cm2的扇形鐵皮制作一個(gè)無蓋的圓錐形容器(銜接部分忽略不計(jì)),則該容器盛滿水時(shí)的體積是
1000π
3
cm3
1000π
3
cm3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•揚(yáng)州三模)已知(1+i)•z=-2i,那么復(fù)數(shù)z=
-1-i
-1-i

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案