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在如圖的列聯(lián)表中，類Ⅰ中類B所占的比例為（）

		Ⅱ
		類1	類2
Ⅰ	類A	a	b
Ⅰ	類B	c	d

A．

B．

C．

D．

【答案】分析：根據(jù)列聯(lián)表可知四個變量之間的關(guān)系，在每一行中，前兩個數(shù)字分別表示是類I與類II，在每一列中，前兩個數(shù)字分別表示類A與類B，根據(jù)這種關(guān)系得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)列聯(lián)表可知
類Ⅰ中類B所占的比例為：

故選A．
點評：本題是一個列聯(lián)表的應(yīng)用，是兩個變量之間的關(guān)系的判斷依據(jù)，是一個簡單問題，本題可以出在選擇和填空中，是一個送分題目．

練習冊系列答案

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

某學校高三年級有學生1000名，經(jīng)調(diào)查研究，其中750名同學經(jīng)常參加體育鍛煉（稱為A類同學），另外250名同學不經(jīng)常參加體育鍛煉（稱為B類同學），現(xiàn)用分層抽樣方法（按A類、B類分二層）從該年級的學生中共抽查100名同學．
（Ⅰ）求甲、乙兩同學都被抽到的概率，其中甲為A類同學，乙為B類同學；
（Ⅱ）測得該年級所抽查的100名同學身高（單位：厘米）頻率分布直方圖如右圖：
（�。┙y(tǒng)計方法中，同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值（例如區(qū)間[160，170）的中點值為165）作為代表．據(jù)此，計算這100名學生身高數(shù)據(jù)的期望μ及標準差φ（精確到0.1）；
（ⅱ）若總體服從正態(tài)分布，以樣本估計總體，據(jù)此，估計該年級身高在（158.6，181.4）范圍中的學生的人數(shù)．
（Ⅲ）如果以身高達170cm作為達標的標準，對抽取的100名學生，得到下列聯(lián)表：
體育鍛煉與身高達標2×2列聯(lián)表

	身高達標	身高不達標	總計
積極參加體育鍛煉	40
不積極參加體育鍛煉		15
總計			100

（�。┩瓿缮媳恚�
（ⅱ）請問有多大的把握認為體育鍛煉與身高達標有關(guān)系？
參考公式：K²=

π(ac-bd)2

(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

，參考數(shù)據(jù)：

P（K²≥k）	0.40	0.25	0.15	0.10	0.05	0.025
k	0.708	1.323	2.072	2.706	3.841	5.024

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在如圖的列聯(lián)表中，類Ⅰ中類B所占的比例為（　�。�

		Ⅱ
		類1	類2
Ⅰ	類A	a	b
Ⅰ	類B	c	d

A、

a+c

B、

c+d

C、

a+b

D、

b+c

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科目：高中數(shù)學 來源：2010年海南省�？谑懈呖颊{(diào)研考試數(shù)學（理） 題型：解答題

（本小題滿分分）某學校高三年級有學生1000名，經(jīng)調(diào)查研究,其中750名同學經(jīng)常參加體育鍛煉（稱為A類同學），另外250名同學不經(jīng)常參加體育鍛煉(稱為B類同學），現(xiàn)用分層抽樣方法（按A類、B類分二層）從該年級的學生中共抽查100名同學.
(Ⅰ)求甲、乙兩同學都被抽到的概率，其中甲為A類同學，乙為B類同學；
(Ⅱ) 測得該年級所抽查的100名同學身高(單位：厘米) 頻率分布直方圖如右圖：
(ⅰ) 統(tǒng)計方法中，同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值（例如區(qū)間的中點值為165）作為代表．據(jù)此，計算這100名學生身高數(shù)據(jù)的期望及標準差(精確到0.1)；
(ⅱ) 若總體服從正態(tài)分布,以樣本估計總體,據(jù)此,估計該年級身高在范圍中的學生的人數(shù)．
(Ⅲ) 如果以身高達170cm作為達標的標準，對抽取的100名學生,得到下列聯(lián)表:
體育鍛煉與身高達標2×2列聯(lián)表