按如圖所示的程序框圖運行后,輸出的結果是63,則判斷框中的整數(shù)M的值是(  )
A、5B、6C、7D、8
考點:程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:根據(jù)題意,模擬程序框圖的運行過程,得出S計算了5次,從而得出整數(shù)M的值.
解答: 解:根據(jù)題意,模擬程序框圖運行過程,計算
S=2×1+1,2×3+1,2×7+1,2×15+1,2×31+1,…;
當輸出的S是63時,程序運行了5次,
∴判斷框中的整數(shù)M=6.
故選:B.
點評:本題考查了程序框圖的運行結果的問題,解題時應模擬程序框圖的運行過程,以便得出正確的結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知x≥0,y≥0,且x+y=1,則
1
x+1
+
4
y+1
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在公比大于1的等比數(shù)列{an}中,a3a7=72,a2+a8=27,則a12=( 。
A、96B、64C、72D、48

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

不等式1-
3
2x+1
≤0的解集為( 。
A、(-
1
2
,1]
B、[-
1
2
,1]
C、(-∞,-
1
2
)∪[1,+∞)
D、(-∞,-
1
2
]∪[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設等比數(shù)列{an},Sn是數(shù)列{an}的前n項和,S3=14,且al+8,3a2,a3+6依次成等差數(shù)列,則al•a3等于( 。
A、4B、9C、16D、25

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

“過點(0,1)的直線l與雙曲線x2-
y2
3
=1
有且僅有一個公共點”是“直線l的斜率k的值為±2”的(  )
A、充分必要條件
B、充分但不必要條件
C、必要但不充分條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設a>0,b>0.若
3
是3a與32b的等比中項,則
2
a
+
1
b
的最小值為( 。
A、8
B、4
C、1
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
m
=(
3
sin2x+2,cosx),
n
=(1,2cosx),設函數(shù)f(x)=
m
n
-3.
(Ⅰ)求f(x)的單調增區(qū)間;
(Ⅱ)在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對邊,若f(A)=1,a=
3
,且b+c=3,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={x∈R|x2+(2-a)x+1=0},集合B=(0,+∞),若A∩B=A,求實數(shù)a的取值范圍.

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