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在△ABC中，已知a=數學公式，b=數學公式，B=45°，求A、C及c．

解：根據正弦定理，sinA===．
∵B=45°＜90°，且b＜a，∴A=60°或120°．
當A=60°時，C=75°，c===；
當A=120°時，C=15°，c===．
分析：根據正弦定理和已知條件求得sinA的值，進而求得A，再根據三角形內角和求得C，最后利用正弦定理求得c．
點評：本題主要考查了正弦定理的應用．正弦定理是解三角形問題時常用的公式，對其基本公式和變形公式應熟練記憶．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

在△ABC中，已知A、B、C成等差數列，求tg（
A
2
）+
3
tg（
A
2
）tg（
C
2
）+tg（
C
2
）的值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

在△ABC中，已知A=45°，a=2，b=
2
，則B等于（　�。�

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科目：高中數學 來源： 題型：

在△ABC中，已知a=
3
，b=
2
，1+2cos（B+C）=0，求：
（1）角A，B； 
（2）求BC邊上的高．

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科目：高中數學 來源： 題型：

在△ABC中，已知A=60°，
AB
•
AC
=1，則△ABC的面積為
3
2
3
2
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

在△ABC中，已知a=1，b=2，cosC=
34
．
（1）求AB的長；
（2）求sinA的值．

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