在一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,假設(shè)某10張券中有一等獎(jiǎng)1張,可獲價(jià)值200元的獎(jiǎng)品;有二等獎(jiǎng)2張,每張可獲價(jià)值100元的獎(jiǎng)品;有三等獎(jiǎng)3張,每張可獲價(jià)值50元的獎(jiǎng)品;其余4張沒有獎(jiǎng),某顧客從此10張券中任抽2張,求:
(1)該顧客中獎(jiǎng)的概率;
(2)該顧客獲得的獎(jiǎng)品總價(jià)值X(元)的分布列和期望.
(Ⅰ)設(shè)某顧客從此10張券中任抽2張中獎(jiǎng)的事件為A
則某顧客從此10張券中任抽2張沒有中獎(jiǎng)的概率
P(
.
A
)=
C24
C210
=
2
15

P(A)=1-P(
.
A
)=1-
2
15
=
2
3
13
15
,
即該顧客中獎(jiǎng)的概率為
13
15

(Ⅱ)ξ的所有可能值為:0,50,100,150,200,250,300(元).
且P(ξ=0)=
C24
C210
=
2
15
=
6
45
,
P(ξ=50)=
C14
C13
C210
=
4
15
=
12
45
,
P(ξ=100)=
C14
C12
+
C23
C210
=
11
45

P(ξ=150)=
C13
C12
C210
=
2
15
=
6
45
,
P(ξ=200)=
C14
C11
+
C22
C210
=
1
9
=
5
45

P(ξ=250)=
C13
C11
C210
=
1
15
=
3
45

P(ξ=300)=
C12
C11
C210
=
2
45

故ξ有分布列:
ξ 0 50 100 150 200 250 300
P
6
45
12
45
11
45
6
45
5
45
3
45
2
45
從而期望Eξ=0×
6
45
+50×
12
45
+100×
11
45
+150×
6
45
+200×
5
45
+250×
3
45
+300×
2
45
=110
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,假設(shè)某10張券中有一等獎(jiǎng)1張,可獲價(jià)值200元的獎(jiǎng)品;有二等獎(jiǎng)2張,每張可獲價(jià)值100元的獎(jiǎng)品;有三等獎(jiǎng)3張,每張可獲價(jià)值50元的獎(jiǎng)品;其余4張沒有獎(jiǎng),某顧客從此10張券中任抽2張,求:
(1)該顧客中獎(jiǎng)的概率;
(2)該顧客獲得的獎(jiǎng)品總價(jià)值X(元)的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•豐臺(tái)區(qū)一模)在一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,有a、b、c、d、e、f 共6人獲得抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì).抽獎(jiǎng)規(guī)則如下:主辦方先從6人中隨機(jī)抽取兩人均獲一等獎(jiǎng),再從余下的4人中隨機(jī)抽取1人獲二等獎(jiǎng),最后還從這4人中隨機(jī)抽取1人獲三等獎(jiǎng).
(Ⅰ)求a能獲一等獎(jiǎng)的概率;
(Ⅱ)若a、b已獲一等獎(jiǎng),求c能獲獎(jiǎng)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•豐臺(tái)區(qū)一模)在一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,有甲、乙等6人獲得抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì).抽獎(jiǎng)規(guī)則如下:主辦方先從6人中隨機(jī)抽取兩人均獲獎(jiǎng)1000元,再從余下的4人中隨機(jī)抽取1人獲獎(jiǎng)600元,最后還從這4人中隨機(jī)抽取1人獲獎(jiǎng)400元.
(Ⅰ)求甲和乙都不獲獎(jiǎng)的概率;
(Ⅱ)設(shè)X是甲獲獎(jiǎng)的金額,求X的分布列和均值EX.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京五中高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,假設(shè)某10張券中有一等獎(jiǎng)1張,可獲價(jià)值200元的獎(jiǎng)品;有二等獎(jiǎng)2張,每張可獲價(jià)值100元的獎(jiǎng)品;有三等獎(jiǎng)3張,每張可獲價(jià)值50元的獎(jiǎng)品;其余4張沒有獎(jiǎng),某顧客從此10張券中任抽2張,求:
(1)該顧客中獎(jiǎng)的概率;
(2)該顧客獲得的獎(jiǎng)品總價(jià)值X(元)的分布列和期望.

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