如圖:在多面體EF-ABCD中,四邊形ABCD是平行四邊形,△EAD為正三角形,且平面EAD平面ABCD,EF∥AB, AB=2EF=2AD=4,.

(Ⅰ)求證:BFAD;
(Ⅱ)求直線BD與平面BCF所成角的大。
(Ⅰ)先證平面EGH從而得到BFAD (Ⅱ)

試題分析:(Ⅰ)設AB的中點為H,連接EH,因為AB=2EF,且EF∥AB,所以四邊形EHBF是平行四邊形,取AD的中點G,正△EAD,則,連接GH,在△AGH中,AH=2AG=2,.故,即,所以平面EGH,所以,又因為BF∥EH,所以BFAD
(Ⅱ)由(Ⅰ)BFAD,在平行四邊形ABCD中,BC∥AD,所以BC⊥BF;又GH⊥AD, BD∥GH ,所以BD ⊥AD,而BC∥AD,故BC⊥BD,所以BC⊥平面DFB,BC平面BCF,所以平面BCF⊥平面DFB,所以點D在平面BCF上的射影P點在BF上,所以∠FBD就是直線BD與平面BCF所成的角,在△BFD中, BF=HE=,又BC⊥平面DFB,所以,平面FBD⊥面ABCD,故F點在平面ABCD上的射影K在BD上,且FK=EG=,所以,故求直線BD與平面BCF所成角是
點評:本題主要考查直線與平面垂直、直線與平面所成的角等基礎知識,考查空間想象能力、運算能力、推理論證能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐中,底面是邊長為2的正方形,,且,中點.

(Ⅰ)求證:平面;    
(Ⅱ)求二面角的大小;
(Ⅲ)在線段上是否存在點,使得點到平
的距離為?若存在,確定點的位置;
若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

對于兩條不相交的空間直線,必定存在平面,使得 (     )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在三棱錐P-ABC中, AB="AC=4," D、E、F分別為PA、PC、BC的中點, BE="3," 平面PBC⊥平面ABC, BE⊥DF.

(Ⅰ)求證:BE⊥平面PAF;
(Ⅱ)求直線AB與平面PAF所成的角.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2.若二面角C-AB-C1的大小為60°,則異面直線A1B1和BC1所成角的余弦值為
 
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

選修4-1:幾何證明選講
如圖,在等腰梯形ABCD中,對角線AC⊥BD,且相交于點O ,E是AB邊的中點,EO的延長線交CD于F.

(1)求證:EF⊥CD;
(2)若∠ABD=30°,求證

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

為兩條不同的直線,是兩個不同的平面,下列命題正確的是
A.若,則B.若,則
C.若,則D.若,則

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知一四棱錐P-ABCD的三視圖如下,E是側(cè)棱PC上的動點。

(Ⅰ)求四棱錐P-ABCD的體積;
(Ⅱ)當點E在何位置時,BD⊥AE?證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)若點E為PC的中點,求二面角D-AE-B的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分為12分)
在四棱錐中,底面,,,,的中點.

(I)證明:;
(II)證明:平面
(III)求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案