解不等式:(x-1)(x+2)(x-3)>0;

答案:
解析:

  思路與技巧:利用降維思想求解.

  解答一:由原不等式(x-1)(x+2)(x-3)>0可知三個(gè)因式x-1,x+2,x-3的符號(hào)情況是①三個(gè)全正;②一正兩負(fù).于是原不等式轉(zhuǎn)化為下面四個(gè)等價(jià)的不等式組

  

  評(píng)析:本題轉(zhuǎn)化為四個(gè)等價(jià)的一次不等式組,計(jì)算方便.但如果次數(shù)較高,相應(yīng)的不等式組會(huì)更多,因此適用于次數(shù)不高的不等式.

  思路與技巧:用表解法求解.

  解答二:用表解法求解高次不等式的步驟是:

 、贆z查各因式中x系數(shù)的符號(hào)均正;

 、谇蟮孟鄳(yīng)方程的根為:-2,1,3;(依次由小到大)

 、哿斜砣缦拢

 、苡缮媳砜芍坏仁降慕饧癁閧x|-2<x<1或x>3}.

  評(píng)析:此法叫表解法,解題步驟是

  ①將不等式化為(x-x1)(x-x2)…(x-xn)>0(<0)形式(各項(xiàng)x系數(shù)的符號(hào)化“+”),令(x-x1)(x-x2)…(x-xn)=0,求出各根,不妨稱之為分界點(diǎn),一個(gè)分界點(diǎn)把(實(shí)數(shù))數(shù)軸分成兩部分,n個(gè)分界點(diǎn)把數(shù)軸分成n+1部分;

 、诎锤鞲褜(shí)數(shù)分成的n+1部分,由小到大橫向排列,相應(yīng)各因式縱向排列(由對(duì)應(yīng)較小根的因式開始依次自上而下排列);

 、塾(jì)算各區(qū)間內(nèi)各因式的符號(hào),下面是乘積的符號(hào);

 、芸聪旅娣e的符號(hào)寫出不等式的解集.


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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)A.選修4-1:幾何證明選講
如圖,圓O1與圓O2內(nèi)切于點(diǎn)A,其半徑分別為r1與r2(r1>r2 ).圓O1的弦AB交圓O2于點(diǎn)C ( O1不在AB上).求證:AB:AC為定值.
B.選修4-2:矩陣與變換
已知矩陣A=
11
21
,向量β=
1
2
.求向量
α
,使得A2
α
=
β

C.選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,求過橢圓
x=5cosφ
y=3sinφ
(φ為參數(shù))的右焦點(diǎn),且與直線
x=4-2t
y=3-t
(t為參數(shù))平行的直線的普通方程.
D.選修4-5:不等式選講(本小題滿分10分)
解不等式:x+|2x-1|<3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式:x+|2x-1|<3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組
x-2
x-1
<1
-x2+x+2<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax+1,(0<x<a).
3-
x
a
+1,(a≤x<1)
滿足f(a2)=
28
27

(Ⅰ)求常數(shù)a的值;
(Ⅱ)解不等式f(x)>1+
3
27

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組
x+3
x+1
≤2
x2-6x-8<0

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