(本小題滿分14分)已知數(shù)列與滿足,.
(Ⅰ)若,求,;
(Ⅱ)若,求證:;
(Ⅲ)若,求數(shù)列的通項(xiàng)公式.
(Ⅰ),; (Ⅱ)= ()
【解析】
試題分析:(Ⅰ)將代入,即可求出;(Ⅱ)由化簡(jiǎn)得,由,即可得到,即可證明結(jié)果;(Ⅲ)由,利用做差,得到,再將代入,即可求數(shù)列的通項(xiàng)公式.
試題解析:【解析】
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),有,所以.
當(dāng)時(shí),有.
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015020306052743875919/SYS201502030606250346629013_DA/SYS201502030606250346629013_DA.006.png">,所以. 3分
(Ⅱ)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015020306052743875919/SYS201502030606250346629013_DA/SYS201502030606250346629013_DA.010.png">,所以.
所以.
所以. 8分
(Ⅲ)由已知得 ①
當(dāng)時(shí), ②
①-②得,,
即.
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015020306052743875919/SYS201502030606250346629013_DA/SYS201502030606250346629013_DA.014.png">,所以=().
當(dāng)時(shí),,又=,符合上式.
所以= (). 14分 .
考點(diǎn):1.?dāng)?shù)列與不等式的綜合;2.?dāng)?shù)列的求和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆吉林省吉林市高三第一次摸底考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
一個(gè)多面體的直觀圖及三視圖如圖所示,其中 M ,N 分別是 AF、BC 的中點(diǎn)
(1)求證:MN∥平面CDEF;
(2)求多面體A-CDEF的體積.
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(本小題滿分14分)已知函數(shù),若在區(qū)間內(nèi)有且僅有一個(gè),使得成立,則稱函數(shù)具有性質(zhì).
(Ⅰ)若,判斷是否具有性質(zhì),說(shuō)明理由;
(Ⅱ)若函數(shù)具有性質(zhì),試求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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如圖,某地一天中6時(shí)至14時(shí)的溫度變化曲線近似滿足函數(shù)(其中 ,), 則估計(jì)中午12時(shí)的溫度近似為( )
A.30 ℃ B.27 ℃ C.25 ℃ D.24 ℃
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已知命題:,;命題:,.則下列判斷正確的是( )
A.是假命題 B.是真命題
C.是真命題 D.是真命題
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已知函數(shù),
(1)求函數(shù)的周期及單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)在中,三內(nèi)角,,的對(duì)邊分別為,已知函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)成等差數(shù)列,且,求的值.
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在平面直角坐標(biāo)系中,頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,, .若是鈍角三角形,則正實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A.
B.
C.或
D.或
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如圖是某班50位學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖,其中成績(jī)分組區(qū)間是:,,,,,,則圖中的值等于 ( )
A. B. C. D.
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,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B.
C.(1,2) D.
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