試回答下面的幾個(gè)問題:
(1)請(qǐng)寫出求方程ax2+(a+1)x+1=0根的算法;
(2)本題中給出的流程圖解決這個(gè)問題正確嗎?它表達(dá)的是哪一個(gè)問題的算法框圖?
(3)根據(jù)(1)重新繪制解決該問題算法的流程圖.
解析:本問題里a的值沒有限制,因而必須分a=0和a≠0兩種情形討論,當(dāng)a=0時(shí),方程的根為x=-1;當(dāng)a≠0時(shí),方程有兩根x1=-1,x2=-1/a.因此在畫流程圖時(shí),必須使用選擇結(jié)構(gòu).
答案:(1)求方程ax2+(a+1)x+1=0根的算法如下:
第一步:輸入a;
第二步:如果a=0,則x=-1,并輸出x,否則,執(zhí)行第三步;
第三步:當(dāng)a≠0時(shí),x1=-1,x2=-1/a;
第四步:輸出x1,x2.
(2)本題中給出的流程圖解決這個(gè)問題不正確.因?yàn)樗鼪]有體現(xiàn)出對(duì)a的取值的判斷,沒有應(yīng)用判斷框,沒有用上選擇結(jié)構(gòu),使求解結(jié)果錯(cuò)誤,這只是解決了算法中(a≠0)的一部分.
(3)根據(jù)(1)中給出的步驟,可以畫出如下圖所示的算法流程圖:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)請(qǐng)寫出求方程ax2+(a+1)x+1=0根的算法;
(2)本題中給出的程序框圖解決這個(gè)問題正確嗎?它表達(dá)的是哪一個(gè)問題的算法框圖?
(3)根據(jù)(1)重新繪制解決該問題算法的程序框圖.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年人教A版高中數(shù)學(xué)必修三1.1算法與程序框圖練習(xí)卷(二)(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示的程序框圖,其功能是( )
A.輸入a,b的值,按從小到大的順序輸出它們的值
B.輸入a,b的值,按從大到小的順序輸出它們的值
C.求a,b的最大值
D.求a,b的最小值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如下圖所示的是一個(gè)算法的程序框圖,它的算法功能是
A.求出a,b,c三數(shù)中的最大數(shù) B.求出a,b,c三數(shù)中的最小數(shù)
C.將a,b,c按從小到大排列 D.將a,b,c按從大到小排列
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