【題目】解答下列問題:

1)求平行于直線3x+4y- 2=0,且與它的距離是1的直線方程;

2)求垂直于直線x+3y -5=0且與點(diǎn)P( -1,0)的距離是的直線方程.

【答案】13x+4y+3=03x+4y-7=0 (2) 3x-y+9=03x-y-3=0

【解析】

試題(1)將平行線的距離轉(zhuǎn)化為點(diǎn)到線的距離,用點(diǎn)到直線的距離公式求解;(2)由相互垂直設(shè)出所求直線方程,然后由點(diǎn)到直線的距離求解.

試題解析:解:(1)設(shè)所求直線上任意一點(diǎn)Px,y),由題意可得點(diǎn)P到直線的距離等于1,即,∴3x+4y-2=±5,即3x+4y+3=03x+4y-7=0

2)所求直線方程為,由題意可得點(diǎn)P到直線的距離等于,即,,即3x-y+9=03x-y-3=0

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè),且

(1)求的值及的定義域;

(2)求在區(qū)間上的值域.

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【題目】已知,函數(shù),.

1)若上單調(diào)遞增,求正數(shù)的最大值;

2)若函數(shù)內(nèi)恰有一個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.

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【題目】設(shè)實(shí)數(shù),滿足約束條件,的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解答下列問題:

1)求平行于直線3x+4y- 2=0,且與它的距離是1的直線方程;

2)求垂直于直線x+3y -5=0且與點(diǎn)P( -1,0)的距離是的直線方程.

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【題目】高考改革是教育體制改革中的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),全社會(huì)極其關(guān)注.近年來,在新高考改革中,打破文理分科的“”模式初露端倪.其中“”指必考科目語文、數(shù)學(xué)、外語,“”指考生根據(jù)本人興趣特長和擬報(bào)考學(xué)校及專業(yè)的要求,從物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理六科中選擇門作為選考科目,其中語、數(shù)、外三門課各占分,選考科目成績采用“賦分制”,即原始分?jǐn)?shù)不直接用,而是按照學(xué)生分?jǐn)?shù)在本科目考試的排名來劃分等級(jí)并以此打分得到最后得分.假定省規(guī)定:選考科目按考生成績從高到低排列,按照占總體的,以此賦分分、分、分、分.為了讓學(xué)生們體驗(yàn)“賦分制”計(jì)算成績的方法,省某高中高一()班(共人)舉行了以此摸底考試(選考科目全考,單科全班排名,每名學(xué)生選三科計(jì)算成績),已知這次摸底考試中的物理成績(滿分分)頻率分布直方圖,化學(xué)成績(滿分分)莖葉圖如下圖所示,小明同學(xué)在這次考試中物理分,化學(xué)多分.

(1)求小明物理成績的最后得分;

(2)若小明的化學(xué)成績最后得分為分,求小明的原始成績的可能值;

(3)若小明必選物理,其他兩科在剩下的五科中任選,求小明此次考試選考科目包括化學(xué)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知向量 =(cosx,sinx), =(3,﹣ ),x∈[0,π].
(Ⅰ)若 ,求x的值;
(Ⅱ)記f(x)= ,求f(x)的最大值和最小值以及對(duì)應(yīng)的x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=excosx﹣x.(13分)
(1)求曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0, ]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知yf(x)是定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)x0時(shí),f(x)=.

(1)求當(dāng)x<0時(shí),f(x)的解析式;

(2)作出函數(shù)f(x)的圖象,并指出其單調(diào)區(qū)間.

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