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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州市海珠區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

(2x+1)6展開(kāi)式中x2的系數(shù)為( )
A.30
B.120
C.60
D.15

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州市海珠區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}前n項(xiàng)和,若a4=9,S3=15,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)為( )
A.2n-3
B.2n-1
C.2n+1
D.2n+3

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州市海珠區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

給定下列四個(gè)命題:
①若兩個(gè)平面互相垂直,那么分別在這兩個(gè)平面內(nèi)的任意兩條直線也互相垂直;
②若一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的垂線,那么這兩個(gè)平面相互垂直;
③若兩個(gè)平面平行,則其中一個(gè)平面內(nèi)的直線必平行于另一個(gè)平面.
④若一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面都平行,那么這兩個(gè)平面相互平行;
其中,為真命題的是( )
A.①和③
B.②和③
C.③和④
D.①和②

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州市海珠區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=sinωx(x∈R,ω>0)的最小正周期為π,為了得到函數(shù)的圖象,只要將y=f(x)的圖象( )
A.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度
B.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度
C.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度
D.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州市海珠區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

直角梯形ABCD如圖1,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),由B→C→D→A沿邊運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,△ABP的面積為f(x).如果函數(shù)y=f(x)的圖象如圖2所示,則△ABC的面積為( )

A.10
B.32
C.18
D.16

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州市海珠區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

一圓形紙片的圓心為原點(diǎn)O,點(diǎn)Q是圓外的一定點(diǎn),A是圓周上一點(diǎn),把紙片折疊使點(diǎn)A與點(diǎn)Q重合,然后展開(kāi)紙片,折痕CD與OA交于P點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)時(shí)P的軌跡是( )
A.橢圓
B.雙曲線
C.拋物線
D.圓

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州市海珠區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

閱讀如圖所示的流程圖,若,b=2sin15°cos15°,則輸出的數(shù)是   
(以數(shù)字作答).

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州市海珠區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,矩形ABCD,AB=2,BC=1,A,B兩點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱,在矩形ABCD內(nèi)隨機(jī)撒一把黃豆,落在曲線y=x2與x軸所圍成陰影部分的概率為   

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州市海珠區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

隨機(jī)變量X的分布列如下:若,則DX的值是    

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州市海珠區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在平面內(nèi),如果用一條直線去截正方形的一個(gè)角,那么截下的一個(gè)直角三角形按圖1所標(biāo)邊長(zhǎng),由勾股定理有:c2=a2+b2.設(shè)想正方形換成正方體,把截線換成如圖2所示的截面,這時(shí)從正方體上截下三條側(cè)棱兩兩垂直的三棱錐O-LMN,如果用S1,S2,S3表示三個(gè)側(cè)面面積,S4表示截面面積,那么你類比得到的結(jié)論是   

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