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0 103773 103781 103787 103791 103797 103799 103803 103809 103811 103817 103823 103827 103829 103833 103839 103841 103847 103851 103853 103857 103859 103863 103865 103867 103868 103869 103871 103872 103873 103875 103877 103881 103883 103887 103889 103893 103899 103901 103907 103911 103913 103917 103923 103929 103931 103937 103941 103943 103949 103953 103959 103967 266669
科目:
來源:2008年浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學高考沖刺《概率與統(tǒng)計》系列訓練(4)(解析版)
題型:解答題
設事件A發(fā)生的概率為P,若在A發(fā)生的條件下B發(fā)生的概率為P′,則由A產(chǎn)生B的概率為PP′,根據(jù)這一規(guī)律解答下題:一種擲硬幣走跳棋的游戲:棋盤上有第0,1,2,3,…,100,共101站,設棋子跳到第n站的概率為P
n,一枚棋子開始在第0站(即P
=1),由棋手每擲一次硬幣,棋子向前跳動一次,若硬幣出現(xiàn)正面則棋子向前跳動一站,出現(xiàn)反面則向前跳動兩站,直到棋子跳到第99站(獲勝)或100站(失。⿻r,游戲結(jié)束.已知硬幣出現(xiàn)正反面的概率都為
.
(1)求P
1,P
2,P
3,并根據(jù)棋子跳到第n+1站的情況,試用P
n,P
n-1表示P
n+1;
(2)設a
n=P
n-P
n-1(1≤n≤100),求證:數(shù)列{a
n}是等比數(shù)列,并求出{a
n}的通項公式;
(3)求玩該游戲獲勝的概率.
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科目:
來源:2010年安徽省合肥市肥西中學高考數(shù)學模擬試卷1(文理合卷)(解析版)
題型:選擇題
過原點和
-i在復平面內(nèi)對應的直線的傾斜角為( )
A.
B.-
C.
π
D.
π
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科目:
來源:2010年安徽省合肥市肥西中學高考數(shù)學模擬試卷1(文理合卷)(解析版)
題型:選擇題
已知條件p:x≤1,條件q:
<1,則q是¬p成立的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既非充分也非必要條件
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科目:
來源:2010年安徽省合肥市肥西中學高考數(shù)學模擬試卷1(文理合卷)(解析版)
題型:選擇題
已知點(n,an)(n∈N*)都在直線3x-y-24=0上,那么在數(shù)列an中有a7+a9=( )
A.a(chǎn)7+a9>0
B.a(chǎn)7+a9<0
C.a(chǎn)7+a9=0
D.a(chǎn)7•a9=0
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來源:2010年安徽省合肥市肥西中學高考數(shù)學模擬試卷1(文理合卷)(解析版)
題型:選擇題
已知橢圓x
2+ky
2=3k(k>0)的一個焦點與拋物線y
2=12x的焦點重合,則該橢圓的離心率是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:
來源:2010年安徽省合肥市肥西中學高考數(shù)學模擬試卷1(文理合卷)(解析版)
題型:選擇題
在區(qū)間[0,1]上任意取兩個實數(shù)a,b,則函數(shù)
在區(qū)間[-1,1]上有且僅有一個零點的概率為( )
A.
B.
C.
D.
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來源:2010年安徽省合肥市肥西中學高考數(shù)學模擬試卷1(文理合卷)(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,墻上掛有邊長為a的正方形木板,它的四個角的空白部分都是以正方形的頂點為圓心,半徑為
的圓孤,某人向此板投鏢,假設每次都能擊中木板,且擊中木板上每個點的可能性都一樣,則它擊中陰影部分的概率是( )
A.1-
B.
C.1-
D.與a的取值有關(guān)
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來源:2010年安徽省合肥市肥西中學高考數(shù)學模擬試卷1(文理合卷)(解析版)
題型:選擇題
n個連續(xù)自然數(shù)按規(guī)律排成下表根據(jù)規(guī)律,從2007到2009的箭頭方向依次為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:
來源:2010年安徽省合肥市肥西中學高考數(shù)學模擬試卷1(文理合卷)(解析版)
題型:選擇題
P是雙曲線
的右支上一點,F(xiàn)
1,F(xiàn)
2分別為雙曲線的左、右焦點,焦距為2c,則△PF
1F
2的內(nèi)切圓的圓心橫坐標為( )
A.-a
B.a(chǎn)
C.-c
D.c
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科目:
來源:2010年安徽省合肥市肥西中學高考數(shù)學模擬試卷1(文理合卷)(解析版)
題型:選擇題
為了解某校高三學生的視力情況,隨機地抽查了該校100名高三學生的視力情況,得到頻率分布直方圖如下圖,由于不慎將部分數(shù)據(jù)丟失,但知道前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,設最大頻率為a,視力在4.6到5.0之間的學生數(shù)為b,則a,b的值分別為( )
A.0.27,78
B.0.27,83
C.2.7,78
D.2.7,83
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