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科目: 來源:2010年遼寧省大連市高三雙基測試數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在雙曲線4x2-y2=1的兩條漸近線上分別取點A和B,使得|OA|•|OB|=15,其中O為雙曲線的中心,則AB中點的軌跡方程是   

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市高三雙基測試數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c.已知a+b=5,c=,且
(1)求角C的大小;
(2)求△ABC的面積.

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市高三雙基測試數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

一個口袋中有2個白球和n個紅球(n≥2,且n∈N*),每次從袋中摸出兩個球(每次摸球后把這兩個球放回袋中),若摸出的兩個球顏色相同為中獎,否則為不中獎.
(1)試用含n的代數(shù)式表示一次摸球中獎的概率P;
(2)若n=3,求三次摸球恰有一次中獎的概率;
(3)記三次摸球恰有一次中獎的概率為f(p),當(dāng)n為何值時,f(p)最大.

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市高三雙基測試數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖1所示,在邊長為12的正方形AA′A′1A1中,BB1∥CC1∥AA1,且AB=3,BC=4,AA′1分別交BB1,CC1于點P、Q,將該正方形沿BB1、CC1折疊,使得A′A′1與AA1重合,構(gòu)成如圖2所示的三棱柱ABC-A1B1C1,請在圖2中解決下列問題:
(1)求證:AB⊥PQ;
(2)在底邊AC上有一點M,滿足AM;MC=3:4,求證:BM∥平面APQ.
(3)求直線BC與平面APQ所成角的正弦值.

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市高三雙基測試數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓經(jīng)過點,且兩焦點與短軸的一個端點構(gòu)成等腰直角三角形.
(1)求橢圓的方程;
(2)動直線交橢圓C于A、B兩點,試問:在坐標(biāo)平面上是否存在一個定點T,使得以AB為直徑的圓恒過點T.若存在,求出點T的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市高三雙基測試數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=sinx,數(shù)列{an}滿足
(1)求證:當(dāng)時,不等式恒成立;
(2)設(shè)Sn為數(shù)列{an}的前n項和,求證:

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市高三雙基測試數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知⊙O和⊙M相交于A、B兩點,AD為⊙M的直徑,直線BD交⊙O于點C,點G為BD中點,連接AG分別交⊙O、BD于點E、F連接CE.
(1)求證:AG•EF=CE•GD;
(2)求證:

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市高三雙基測試數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知曲線C的極坐標(biāo)方程是ρ=2sinθ,設(shè)直線l的參數(shù)方程是(t為參數(shù)).
(1)將曲線C的極坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)直線l與x軸的交點是M,N為曲線C上一動點,求|MN|的最大值.

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市高三雙基測試數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

選修4-5:不等式選講
設(shè)函數(shù)
(1)當(dāng)a=5時,求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)若函數(shù)f(x)的定義域為R,試求a的取值范圍.

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科目: 來源:2011年福建省高考60天沖刺訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷12(理科)(解析版) 題型:解答題

函數(shù)的定義域為   

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同步練習(xí)冊答案