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科目: 來(lái)源:2010年江西省贛州市崇義中學(xué)高三熱身數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=cosx,x∈(,3π),若方程f(x)=a有三個(gè)不同的根,則“三個(gè)根從小到大依次成等比數(shù)列”是“a=-”的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分且必要條件
D.既不充分也不必要條件

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科目: 來(lái)源:2010年江西省贛州市崇義中學(xué)高三熱身數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

如圖,將45°直角三角板和30°直角三角板拼在一起,其中45°直角三角板的斜邊與30°直角三角板的30°角所對(duì)的直角邊重合.若,則x,y等于( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2010年江西省贛州市崇義中學(xué)高三熱身數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

(k>1)所表示的平面區(qū)域?yàn)镈,若D的面積為S,則的最小值為( )
A.24
B.30
C.32
D.64

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科目: 來(lái)源:2010年江西省贛州市崇義中學(xué)高三熱身數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)消息M發(fā)生的概率為P(M)時(shí),消息M所含的信息量為f(M)=log2[p(M)+].若某人甲正在一個(gè)有4排8列座位的小型會(huì)議室聽(tīng)報(bào)告,且任一座位接受消息M是等可能的.則以下4條關(guān)于甲的消息中,信息量最大的是( )
A.甲坐在第二排
B.甲坐在第四列
C.甲坐在第二排第四列
D.甲坐在第二排或第三排

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科目: 來(lái)源:2010年江西省贛州市崇義中學(xué)高三熱身數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的值域是( )
A.[-]
B.[-1,0]
C.[-]
D.[-]

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科目: 來(lái)源:2010年江西省贛州市崇義中學(xué)高三熱身數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)在R上連續(xù),則 =   

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科目: 來(lái)源:2010年江西省贛州市崇義中學(xué)高三熱身數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,且lga-lgb=lgcosB-lgcosA≠0.則△ABC的形狀是   

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科目: 來(lái)源:2010年江西省贛州市崇義中學(xué)高三熱身數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

正四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面邊長(zhǎng)為1,高為2,一直徑為1的球O恰與底面ABCD及四個(gè)側(cè)面都相切,直線AC1與球O交于MN兩點(diǎn),則MN的長(zhǎng)為   

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科目: 來(lái)源:2010年江西省贛州市崇義中學(xué)高三熱身數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知圓O:x2+y2=1,圓O1:(x-acosθ)2+(y-bsinθ)2=1(a、b為常數(shù),θ∈R)對(duì)于以下命題,其中正確的有   
①a=b=1時(shí),兩圓上任意兩點(diǎn)距離d∈[0,1]
②a=4,b=3時(shí),兩圓上任意兩點(diǎn)距離d∈[1,6]
③a=b=1時(shí),對(duì)于任意θ,存在定直線l與兩圓都有公共點(diǎn)
④a=4,b=3時(shí),對(duì)于任意θ,存在定直線l與兩圓都有公共點(diǎn).

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科目: 來(lái)源:2010年江西省贛州市崇義中學(xué)高三熱身數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知△ABC中,.設(shè)∠CBA=θ,BC=a,它的內(nèi)接正方形DEFG的一邊EF在斜邊AB上,D、G分別在AC、BC上.假設(shè)△ABC的面積為S,正方形DEFG的面積為T.用a,θ表示△ABC的面積S和正方形DEFG的面積T;
設(shè),試求f(θ)的最大值P,并判斷此時(shí)△ABC的形狀.

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同步練習(xí)冊(cè)答案