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科目: 來源:2007年上海市徐匯區(qū)零陵中學(xué)高三3月綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(五)(解析版) 題型:解答題

已知曲線C:x2-y|y|=1(|x|≤4).
(1)畫出曲線C的圖象,
(2)(文)若直線l:y=x+m與曲線C有兩個公共點(diǎn),求m的取值范圍;
(理)若直線l:y=kx-1與曲線C有兩個公共點(diǎn),求k的取值范圍;
(3)若P(0,p)(p>0),Q為曲線C上的點(diǎn),求|PQ|的最小值.

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科目: 來源:2007年上海市徐匯區(qū)零陵中學(xué)高三3月綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(五)(解析版) 題型:解答題

(1)已知函數(shù)f(x)=ax-x(a>1).
①若f(3)<0,試求a的取值范圍;
②寫出一組數(shù)a,x(x≠3,保留4位有效數(shù)字),使得f(x)<0成立;
(2)在曲線上存在兩個不同點(diǎn)關(guān)于直線y=x對稱,求出其坐標(biāo);若曲線(p≠0)上存在兩個不同點(diǎn)關(guān)于直線y=x對稱,求實(shí)數(shù)p的范圍;
(3)當(dāng)0<a<1時,就函數(shù)y=ax與y=logax的圖象的交點(diǎn)情況提出你的問題,并取加以研究.當(dāng)0<a<1時,就函數(shù)y=ax與y=logax的圖象的交點(diǎn)情況提出你的問題,并加以解決.(說明:①函數(shù)f(x)=xlnx有如下性質(zhì):在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增.解題過程中可以利用;②將根據(jù)提出和解決問題的不同層次區(qū)別給分.)

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科目: 來源:2011年江蘇省蘇州市常熟市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

已知集合A={3,m2},B={-1,3,2m-1},若A⊆B,則實(shí)數(shù)m的值為   

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科目: 來源:2011年江蘇省蘇州市常熟市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

雙曲線的漸近線方程為   

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科目: 來源:2011年江蘇省蘇州市常熟市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

”是“”的    條件.(填“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”,“既不充分也不必要”)

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科目: 來源:2011年江蘇省蘇州市常熟市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

若以連續(xù)擲兩次骰子分別得到的點(diǎn)數(shù)m,n作為點(diǎn)P的橫、縱坐標(biāo),則點(diǎn)P在直線x+y=5上的概率為   

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科目: 來源:2011年江蘇省蘇州市常熟市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是某學(xué)校學(xué)生體重的頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的前3個小組的頻率之比為1:2:3,第2小組的頻數(shù)為10,則抽取的學(xué)生人數(shù)是   

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科目: 來源:2011年江蘇省蘇州市常熟市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

若圓錐的母線長為2cm,底面圓的周長為2πcm,則圓錐的體積為    cm3

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科目: 來源:2011年江蘇省蘇州市常熟市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

執(zhí)行如圖的程序框圖,若p=15,則輸出的n=   

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科目: 來源:2011年江蘇省蘇州市常熟市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)的值是   

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