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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市名校高考數(shù)學(xué)模擬試卷06(理科)(解析版) 題型:選擇題

武漢市某校在“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)中組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,并對(duì)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)比,下面是將某年級(jí)60篇學(xué)生調(diào)查報(bào)告的成績(jī)進(jìn)行整理,分成五組畫(huà)出的頻數(shù)分布直方圖.已知從左至右5個(gè)小組的頻數(shù)之比為1:3:7:6:3,則在這次評(píng)比中被評(píng)為優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告(分?jǐn)?shù)大于或等于80分為優(yōu)秀,且分?jǐn)?shù)為整數(shù))占百分之( )

A.45
B.46
C.47
D.48

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市名校高考數(shù)學(xué)模擬試卷06(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知復(fù)數(shù)的實(shí)部與虛部分別是等差數(shù)列{an}的第二項(xiàng)與第一項(xiàng),若數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n,則=( )
A.
B.
C.
D.1

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市名校高考數(shù)學(xué)模擬試卷06(理科)(解析版) 題型:選擇題

如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2,AB=1,M、N分別在AD1,BC上移動(dòng),并始終保持MN∥平面DCC1D1,設(shè)BN=x,MN=y,則函數(shù)y=f(x)的圖象大致是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市名校高考數(shù)學(xué)模擬試卷06(理科)(解析版) 題型:解答題

已知隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N((1,δ2),且P(ξ≤-4)+P(ξ≥4)=0.2008,則P(-4≤ξ≤4)=   

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市名校高考數(shù)學(xué)模擬試卷06(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)α、β均為鈍角,,則α+β=   

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市名校高考數(shù)學(xué)模擬試卷06(理科)(解析版) 題型:解答題

已知(1-2x)10=a+a1x+a2x2+…+a9x9+a10x10則10a1+9a2+…+a10=   

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市名校高考數(shù)學(xué)模擬試卷06(理科)(解析版) 題型:解答題

已知O為原點(diǎn),從橢圖的左焦點(diǎn)F1引圓x2+y2=4的切線(xiàn)F1T交橢圓于點(diǎn)P,切點(diǎn)T位于F1、P之間,M為線(xiàn)段F1P的中點(diǎn),則|MO|-|MT|的值為   

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市名校高考數(shù)學(xué)模擬試卷06(理科)(解析版) 題型:解答題

給出下列命題:
①函數(shù)f(x)=sinx+|sinx|(x∈R)的最小正周期是2π;
②已知函數(shù)在x=0處連續(xù),則a=-1;
③函數(shù)y=f(x)與y=1-f-1(1-x)的圖象關(guān)于直線(xiàn)x+y+1=0對(duì)稱(chēng);
④將函數(shù)的圖象按向量平移后,與函數(shù)的圖象重合,則ω的最小值為,你認(rèn)為正確的命題有:   

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市名校高考數(shù)學(xué)模擬試卷06(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,B為△APC的邊AC上的一點(diǎn),且AB=BC=a,∠APB=90°,∠BPC=45°,∠PBA=θ.
(1)求tanθ的值;
(2)求的值.

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市名校高考數(shù)學(xué)模擬試卷06(理科)(解析版) 題型:解答題

口袋里裝有大小相同的4個(gè)紅球和8個(gè)白球,甲、乙兩人依規(guī)則從袋中有放回地摸球,每次摸出一個(gè),規(guī)則如下:①若一方摸出一個(gè)紅球,則此人繼續(xù)進(jìn)行下一次摸球;若一方摸出一個(gè)白球,則改換為由對(duì)方進(jìn)行下一次摸球;②每一個(gè)摸球彼此相互獨(dú)立,并約定由甲開(kāi)始進(jìn)行第一次摸球,求在前三次的摸球中:
(1)乙恰好摸到一個(gè)紅球的概率;
(2)甲至少摸到一個(gè)紅球的概率;
(3)甲摸到紅球的次數(shù)ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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