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0 108421 108429 108435 108439 108445 108447 108451 108457 108459 108465 108471 108475 108477 108481 108487 108489 108495 108499 108501 108505 108507 108511 108513 108515 108516 108517 108519 108520 108521 108523 108525 108529 108531 108535 108537 108541 108547 108549 108555 108559 108561 108565 108571 108577 108579 108585 108589 108591 108597 108601 108607 108615 266669
科目:
來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案:10.1 隨機(jī)抽樣(解析版)
題型:選擇題
某初級(jí)中學(xué)有學(xué)生270人,其中一年級(jí)108人,二、三年級(jí)各81人,現(xiàn)要利用抽樣方法抽取10人參加某項(xiàng)調(diào)查,考慮選用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時(shí),將學(xué)生按一、二、三年級(jí)依次統(tǒng)一編號(hào)為1,2,…,270;使用系統(tǒng)抽樣時(shí),將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號(hào)為1,2,…,270,并將整個(gè)編號(hào)依次分為10段,如果抽得號(hào)碼有下列四種情況:
①7,34,61,88,115,142,169,223,250;
②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;
④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270.
關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是( )
A.②、③都不能為系統(tǒng)抽樣
B.②、④都不能為分層抽樣
C.①、④都可能為系統(tǒng)抽樣
D.①、③都可能為分層抽樣
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科目:
來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案:10.1 隨機(jī)抽樣(解析版)
題型:選擇題
要從已編號(hào)(1~60)的60枚最新研制的某型導(dǎo)彈中隨機(jī)抽取6枚來(lái)進(jìn)行發(fā)射試驗(yàn),用每部分選取的號(hào)碼間隔一樣的系統(tǒng)抽樣方法確定所選取的6枚導(dǎo)彈的編號(hào)可能是( )
A.5、10、15、20、25、30
B.3、13、23、33、43、53
C.1、2、3、4、5、6
D.2、4、8、16、32、48
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來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案:10.1 隨機(jī)抽樣(解析版)
題型:解答題
某中學(xué)為了了解高一學(xué)生的年齡情況,從所有的1 800名高一學(xué)生中抽出100名調(diào)查,則樣本是 .
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來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案:10.1 隨機(jī)抽樣(解析版)
題型:解答題
10個(gè)相同的小球分給3個(gè)人,每人至少2個(gè),有 種分法.
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來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案:10.1 隨機(jī)抽樣(解析版)
題型:解答題
某校有學(xué)生1387名,若采用系統(tǒng)抽樣法從中抽取9名同學(xué)參加中學(xué)生身體素質(zhì)檢測(cè),若要采用系統(tǒng)抽樣,則先從總體中剔除的人數(shù)為 名.
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來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案:10.1 隨機(jī)抽樣(解析版)
題型:解答題
某校高中部有三個(gè)年級(jí),其中高三有學(xué)生1 000人,現(xiàn)采用分層抽樣法抽取一個(gè)容量為185的樣本,已知在高一年級(jí)抽取了75人,高二年級(jí)抽取了60人,則高中部共有 名學(xué)生.
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來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案:10.1 隨機(jī)抽樣(解析版)
題型:解答題
今用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣從含有6個(gè)個(gè)體的總體中抽取一個(gè)容量為2的樣本.問(wèn):
①總體中的某一個(gè)體a在第一次抽取時(shí)被抽到的概率是多少?
②個(gè)體a不是在第1次被抽到,而是在第2次被抽到的概率是多少?
③在整個(gè)抽樣過(guò)程中,個(gè)體a被抽到的概率是多少?
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來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案:10.1 隨機(jī)抽樣(解析版)
題型:解答題
某中學(xué)舉行了為期3天的新世紀(jì)體育運(yùn)動(dòng)會(huì),同時(shí)進(jìn)行全校精神文明擂臺(tái)賽.為了解這次活動(dòng)在全校師生中產(chǎn)生的影響,分別在全校500名教職員工、3 000名初中生、4 000名高中生中作問(wèn)卷調(diào)查,如果要在所有答卷中抽出120份用于評(píng)估.
(1)應(yīng)如何抽取才能得到比較客觀的評(píng)價(jià)結(jié)論?
(2)要從3 000份初中生的答卷中抽取一個(gè)容量為48的樣本,如果采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,應(yīng)如何操作?
(3)為了從4 000份高中生的答卷中抽取一個(gè)容量為64的樣本,如何使用系統(tǒng)抽樣抽取到所需的樣本?
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來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)(第8章 圓錐曲線):8.5 直線與圓錐曲線位置關(guān)系(一)(解析版)
題型:選擇題
若曲線C:y
2-2y-x+3=0和直線L:y=kx+
只有一個(gè)公共點(diǎn),則k值為( )
A.0或
B.0或-
C.-
或
D.0或-
或
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