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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

某個容器的底部為圓柱,頂部為圓錐,其正視圖如圖所示,則這個容器的容積為   

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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+2x+c(x∈R)的值域?yàn)閇0,+∞),則的最小值為   

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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

為了了解某地區(qū)高三學(xué)生的身體發(fā)育情況,抽查了該地區(qū)100名年齡為17歲~18歲的男生體重(kg),得到頻率分布直方圖如下.根據(jù)下圖可得這100名學(xué)生中體重在[56.5,64.5]的學(xué)生人數(shù)是   

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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)a>0,集合A={(x,y)|},B={(x,y)|(x-1)2+(y-1)2≤a2}.若點(diǎn)P(x,y)∈A是點(diǎn)P(x,y)∈B的必要不充分條件,則a的取值范圍是   

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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

曲線C:(α為參數(shù)),若以點(diǎn)O(0,0)為極點(diǎn),x軸正半
軸為極軸建立極坐標(biāo)系,則該曲線的極坐標(biāo)方程是    

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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,⊙O的直徑AB的延長線與弦CD的延長線相交于點(diǎn)P,E為⊙O上一點(diǎn),弧AE=弧AC,DE交AB于F,且AB=2BP=4,則PF=   

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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)(其中ω>0,α∈R),且f(x)的圖象在y軸右側(cè)的第一個最高點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
(I)求ω的值.
(II)如果f(x)在區(qū)間上的最小值為,求α的值.

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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,四棱錐S-ABCD的底面是矩形,SA⊥底面ABCD,P為BC邊的中點(diǎn),SB與平面ABCD所成的角為45°,且AD=2,SA=1.
(Ⅰ)求證:PD⊥平面SAP;
(Ⅱ)求點(diǎn)A到平面SPD的距離;
(Ⅲ)求二面角A-SD-P的大小.

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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩隊(duì)參加奧運(yùn)知識競賽,每隊(duì)3人,每人回答一個問題,答對者對本隊(duì)贏得一分,答錯得零分.假設(shè)甲隊(duì)中每人答對的概率均為,乙隊(duì)中3人答對的概率分別為,且各人回答正確與否相互之間沒有影響.用ξ表示甲隊(duì)的總得分.
(Ⅰ)求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)用A表示“甲、乙兩個隊(duì)總得分之和等于3”這一事件,用B表示“甲隊(duì)總得分大于乙隊(duì)總得分”這一事件,求P(AB).

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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高考數(shù)學(xué)模擬試卷3(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)a∈R,函數(shù)f(x)=
(Ⅰ)當(dāng)a=2時,試確定函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若對任何x∈R,且x≠0,都有f(x)>x-1,求a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案