科目: 來(lái)源:2014屆湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
方程所表示的曲線圖形是( )
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科目: 來(lái)源:2014屆湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知結(jié)論:“在正三角形ABC中,若D是邊BC的中點(diǎn),G是三角形ABC的重心,則”。若把該結(jié)論推廣到空間,則有結(jié)論:“在棱長(zhǎng)都相等的四面體ABCD中,若的中心為M,四面體內(nèi)部一點(diǎn)O到四面體各面的距離都相等”,則( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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直線與圓交于A、B兩點(diǎn),O是坐標(biāo)原點(diǎn),若直線OA、OB的傾斜面角分別為,則( )
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源:2014屆湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè),給出下列條件:①;②;③;④;⑤;⑥,其中能推出“a,b中至少有一個(gè)大于1”的條件有( )個(gè)
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目: 來(lái)源:2014屆湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
某機(jī)構(gòu)調(diào)查中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況,設(shè)平均每人每天做作業(yè)時(shí)間x(單位:分鐘),按時(shí)間分下列四種情況統(tǒng)計(jì):①0~30分鐘;②30~60分鐘;③60~90分鐘;④90分鐘以上。有1000名學(xué)生參加了此項(xiàng)調(diào)查,下圖是此次調(diào)查中某一項(xiàng)的流程圖,若輸出的結(jié)果是600,則平均每天作業(yè)時(shí)間在0~60分鐘內(nèi)的學(xué)生的頻率是 。
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科目: 來(lái)源:2014屆湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
已知復(fù)數(shù),它們?cè)趶?fù)平面上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A,B,C,若,則的值是 。
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觀察下列各式:,,,,,則 。
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某人5次上班途中所花的時(shí)間(單位:分鐘)分別為x,y,10,11,9。已知這組數(shù)據(jù)的平均分?jǐn)?shù)為10,方差為2,則的值為 。
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在棱長(zhǎng)為2的正方體內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn),則取到的點(diǎn)到正方體中心的距離大于1的概率為 。
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已知直線與圓交于不同的兩點(diǎn)A、B,O是坐標(biāo)原點(diǎn),且,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 。
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