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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高一下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試1-算法初步 題型:填空題

 

INPUT t

IF t<= 4 THEN

 c=0.2

ELES

 c=0.2+0.1(t-3)

END IF

PRINT c

END

 

 
若輸入8時(shí),則下列程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是          

 

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高一下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試1-算法初步 題型:填空題

 已知函數(shù),則用秦九韶算法求的值時(shí),共進(jìn)行了     次運(yùn)算,結(jié)果為     

 

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高一下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試1-算法初步 題型:填空題

 有如下程序框圖(如右圖所示),則該程序框圖表示的算法的功能是      

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高一下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試1-算法初步 題型:解答題

 已知△ABC的三邊邊長(zhǎng)分別為,設(shè)計(jì)一個(gè)算法,求出它的面積.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高一下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試1-算法初步 題型:解答題

 (I)用秦九韶算法求多項(xiàng)式:

當(dāng)時(shí)的值;

   (II)用更相減損術(shù)求440 與556的最大公約數(shù).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高一下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試1-算法初步 題型:解答題

 設(shè)計(jì)算法求的值,求畫出程序框圖,寫出用基本語(yǔ)句編寫的程序.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高一下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試1-算法初步 題型:解答題

 某電信部門規(guī)定:撥打市內(nèi)電話時(shí),如果通話時(shí)間不超過(guò)3分鐘,則收取通話費(fèi)0.2元,如果通話時(shí)間超過(guò)3分鐘,則超過(guò)部分以每分鐘0.1元收取通話費(fèi)(通話不足1分鐘時(shí)按1分鐘計(jì)),試設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算通話費(fèi)用的算法.要求寫出算法,畫出程序框圖,編寫程序.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高一下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試1-算法初步 題型:解答題

 寫出用二分法求方程在區(qū)間上的近似解程序框圖,并寫出算法語(yǔ)句.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高一下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試1-算法初步 題型:解答題

 給出30個(gè)數(shù):1,2,4,7,……,

其規(guī)律是:第1個(gè)數(shù)是1,第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1,

第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2,第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3,

依此類推.要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和,現(xiàn)已給出了該問(wèn)題算

法的程序框圖(如圖所示),(I)請(qǐng)?jiān)趫D中判斷框內(nèi)(1)

處和執(zhí)行框中的(2)處填上合適的語(yǔ)句,使之能完成該

題算法功能;(II)根據(jù)程序框圖寫出程序.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高一下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試2-統(tǒng)計(jì)與概率 題型:選擇題

 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是               (    )

    A.在統(tǒng)計(jì)里,把所需考察對(duì)象的全體叫作總體  

    B.一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定大于這組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)  

    C.平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)從不同的角度描述了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)   

    D.一組數(shù)據(jù)的方差越大,說(shuō)明這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大

 

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