科目: 來源:山西省平遙中學2010屆高三9月份摸底考試(理) 題型:填空題
同室A,B,C,D四位同學準備從三門選修課中各選一門,若要求每門選修課至少有一人選修,且A,B不選修同一門課,則不同的選法有________種。
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科目: 來源:山西省平遙中學2010屆高三9月份摸底考試(理) 題型:填空題
把一顆骰子投擲兩次,第一次出現(xiàn)的點數(shù)記為m,第二次出現(xiàn)的點數(shù)記為n,方程組只有一組解的概率是
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設(shè)函數(shù)的定義域為D,如果對于任意
(c為常數(shù))成立,則稱函數(shù)在D上均值為c,給出下列五個函數(shù):
①,②,③,④,⑤
滿足在其定義域上均值為2的所有函數(shù)的序號是
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科目: 來源:山西省平遙中學2010屆高三9月份摸底考試(理) 題型:解答題
已知平面向量
(1)證明:;
(2)若存在不同時為零的實數(shù)k和t,使,試求的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若上是增函數(shù),試求k的取值范圍。
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科目: 來源:山西省平遙中學2010屆高三9月份摸底考試(理) 題型:解答題
某班植樹小組栽培甲、乙兩種松樹,已知小組中每位成員甲、乙兩種至少要栽培一種,已知栽培甲品種的有2人,栽培乙品種的有6人,現(xiàn)從中選2人,設(shè)選出的人中既栽培甲品種又栽培乙品種的人數(shù)為,且,求:
(1)植樹小組的人數(shù);
(2)隨機變量的數(shù)學期望。
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已知函數(shù),,且在區(qū)間上為增函數(shù).
(1) 求實數(shù)的取值范圍;
(2)若函數(shù)與的圖象有三個不同的交點,求實數(shù)的取值范圍
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已知函數(shù)。
(1)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)當時,若對任意,均有,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若,對任意、,且,試比較與 的大小。
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已知正項數(shù)列的前項和為,為方程的一根。
(1)求數(shù)列通項公式;
(2)求證:當時,
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