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科目： 來源：2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型：013

如圖所示，函數(shù)y＝lg的圖象大致是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目： 來源：2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型：013

函數(shù)f(x)＝logax(a＞0，a≠1)，若f(x1)－f(x2)＝1，則f()－f()的值等于

[　　]

A．
B．1
C．2
D．loga2

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科目： 來源：2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型：013

方程logax＝||x－3|－1|恰有三個(gè)解，則a的取值是

[　　]

A．3
B．(2，3)
C．(3，4)
D．(0，1)

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科目： 來源：2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型：013

已知函數(shù)f(x)＝ax2＋bx＋c的圖象如圖所示，則b的取值范圍是

[　　]

A．b＞0
B．b＜0
C．b＜－1
D．－2＜b＜－1

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科目： 來源：2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型：013

把函數(shù)y＝logax(a＞0，a≠1)的圖象繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后，新的圖象的函數(shù)解析式是

[　　]

A．y＝－ax
B．y＝
C．y＝loga(－x)
D．y＝－logax

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科目： 來源：2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型：013

函數(shù)f(x)＝logax(a＞0，a≠1)，對任意的正實(shí)數(shù)x，y都有

[　　]

A．f(xy)＝f(x)·f(y)
B．f(xy)＝f(x)＋f(y)
C．f(x＋y)＝f(x)·f(y)
D．f(x＋y)＝f(x)＋f(y)

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科目： 來源：2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型：013

對于每一個(gè)實(shí)數(shù)x，f(x)是y＝2－x2和y＝x這兩個(gè)函數(shù)的較小者，則f(x)的最大值是

[　　]

A．1
B．2
C．0
D．－2

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科目： 來源：2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型：013

ax2＋2x＋1＝0至少有一個(gè)負(fù)根的充要條件是

[　　]

A．0＜a≤1
B．a(chǎn)＜1
C．a(chǎn)≤1
D．a(chǎn)＜0或a≥1

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科目： 來源：2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型：013

設(shè)函數(shù)y＝f(x)定義在R上，函數(shù)y＝f(x－2)與函數(shù)y＝f(2－x)的圖象關(guān)于

[　　]

A．直線y＝2對稱
B．直線y＝0對稱
C．直線x＝0對稱
D．直線x＝2對稱

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科目： 來源：2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型：013

函數(shù)y＝|x＋2|＋|1－x|＋|x|的單調(diào)遞增區(qū)間是

[　　]

A．(－∞，2)
B．[－2，0]
C．[0，1]
D．[0，＋∞)

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