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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知拋物線y2=2pxp>0).過(guò)動(dòng)點(diǎn)Ma,0)且斜率為1的直線l與該拋物線交于不同的兩點(diǎn)AB,|AB|≤2p.

(Ⅰ)求a的取值范圍;

(Ⅱ)若線段AB的垂直平分線交x軸于點(diǎn)N,求△NAB面積的最大值.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知點(diǎn)A,0)和B,0),動(dòng)點(diǎn)CA、B兩點(diǎn)的距離之差的絕對(duì)值為2,點(diǎn)C的軌跡與直線y=x-2交于DE兩點(diǎn),求線段DE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

設(shè)AB是雙曲線x2=1上的兩點(diǎn),點(diǎn)N(1,2)是線段AB的中點(diǎn).

(Ⅰ)求直線AB的方程;

(Ⅱ)如果線段AB的垂直平分線與雙曲線相交于C、D兩點(diǎn),那么A、B、C、D四點(diǎn)是否共圓,為什么?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知O(0,0),B(1,0),Cb,c)是△OBC的三個(gè)頂點(diǎn).如圖.

(Ⅰ)寫出△OBC的重心G,外心F,垂心H的坐標(biāo),并證明G、FH三點(diǎn)共線;

(Ⅱ)當(dāng)直線FHOB平行時(shí),求頂點(diǎn)C的軌跡.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知某橢圓的焦點(diǎn)是F1(-4,0)、F2(4,0),過(guò)點(diǎn)F2并垂直于x軸的直線與橢圓的一個(gè)交點(diǎn)為B,且|F1B|+|F2B|=10.橢圓上不同的兩點(diǎn)Ax1,y1)、Cx2y2)滿足條件:|F2A|、|F2B|、|F2C|成等差數(shù)列.

(Ⅰ)求該橢圓的方程;

(Ⅱ)求弦AC中點(diǎn)的橫坐標(biāo);

(Ⅲ)設(shè)弦AC的垂直平分線的方程為ykxm,求m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,已知F1F2為雙曲線a>0,b>0)的焦點(diǎn),過(guò)F2作垂直于x軸的直線交雙曲線于點(diǎn)P,且∠PF1F2=30°.求雙曲線的漸近線方程.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

設(shè)F1F2分別為橢圓C =1(ab>0)的左、右兩個(gè)焦點(diǎn).

(1)若橢圓C上的點(diǎn)A(1,)到F1、F2兩點(diǎn)的距離之和等于4,寫出橢圓C的方程和焦點(diǎn)坐標(biāo);

(2)設(shè)點(diǎn)K是(1)中所得橢圓上的動(dòng)點(diǎn),求線段F1K的中點(diǎn)的軌跡方程;

(3)已知橢圓具有性質(zhì):若M、N是橢圓C上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn),點(diǎn)P是橢圓上任意一點(diǎn),當(dāng)直線PM、PN的斜率都存在,并記為kPM、kPN時(shí),那么kPMkPN之積是與點(diǎn)P位置無(wú)關(guān)的定值.試對(duì)雙曲線寫出具有類似特性的性質(zhì),并加以證明.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD是一直角梯形,BAD=90°ADBCAB=BC=a,AD=2a,且PA底面ABCD,PD與底面成30°.

1)若AEPD,E為垂足,求證:BEPD;

2)求異面直線AECD所成角的大小.

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,已知平行六面體ABCDA1B1C1D1的底面ABCD是菱形且C1CB=∠C1CD=∠BCD=60°.

1)證明:C1CBD;

2)假定CD=2,CC1=,記面C1BDα,面CBDβ,求二面角αBDβ的平面角的余弦值;

3)當(dāng)的值為多少時(shí),能使A1C平面C1BD?請(qǐng)給出證明.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,直三棱柱ABCA1B1C1中,CA=CB=1,BCA=90°,棱AA1=2,MN分別是A1B1、A1A的中點(diǎn).

1)求的長(zhǎng);

2)求cos< >的值;

3)求證:A1BC1M.

 

 

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