科目: 來源:浙江省海寧中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD為正方形,PA=AB=2,M,N分別為PA,BC的中點.
(Ⅰ)證明:MN∥平面PCD;
(Ⅱ)求MN與平面PAC所成角的正切值.
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科目: 來源:新人教版2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期末測試數(shù)學(xué)試題 新人教版 題型:044
直線l經(jīng)過點P(5,5),且和圓C:x2+y2=25相交,截得弦長為4,求l的方程.
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科目: 來源:新人教版2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期末測試數(shù)學(xué)試題 新人教版 題型:044
已知函數(shù)
(1)求f(x)的定義域;
(2)判斷f(x)的奇偶性并證明.
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科目: 來源:新人教版2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期末測試數(shù)學(xué)試題 新人教版 題型:044
若非零函數(shù)f(x)對任意實數(shù)a,b均有¦ (a+b)=¦ (a)·¦ (b),且當(dāng)x<0時,f(x)>1.
(1)求證:f(x)>0;
(2)求證:f(x)為減函數(shù);
(3)當(dāng)時,解不等式
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科目: 來源:新人教版2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期末測試數(shù)學(xué)試題 新人教版 題型:044
求經(jīng)過兩條直線2x―y―3=0和4x―3y―5=0的交點,并且與直線2x+3y+5=0垂直的直線方程(一般式).
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科目: 來源:廣東省執(zhí)信中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,點均在函數(shù)y=3x-2的圖像上.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè),Tn是數(shù)列{bn}的前n項和,求使得對所有n∈N*都成立的最大正整數(shù)m.
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科目: 來源:廣東省執(zhí)信中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,在長方體ABCD―A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2
(1)證明:當(dāng)點;
(2)(理)在棱AB上是否存在點?若存在,求出AE的長;若不存在,請說明理由.
(文)在棱使若存在,求出AE的長;若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:廣東省執(zhí)信中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知函數(shù)f(x),(x∈D),若同時滿足以下條件:
①f(x)在D上單調(diào)遞減或單調(diào)遞增
②存在區(qū)間[a,b]D,使f(x)在[a,b]上的值域是[a,b],那么稱f(x)(x∈D)為閉函數(shù).
(1)求閉函數(shù)f(x)=-x3符合條件②的區(qū)間[a,b];
(2)判斷函數(shù)y=2x+lgx是不是閉函數(shù)?若是請找出區(qū)間[a,b];若不是請說明理由;
(3)若是閉函數(shù),求實數(shù)k的取值范圍.
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科目: 來源:廣東省執(zhí)信中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
設(shè)是奇函數(shù)(),
(1)求出m的值
(2)若f(x)的定義域為[α,β](β>α>1),判斷f(x)在定義域上的增減性,并加以證明.
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科目: 來源:廣東省執(zhí)信中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知y=f(x)是定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)x≥0時,
(1)求f(1),f(-2)的值;
(2)求f(x)的解析式并畫出簡圖;
(3)討論方程f(x)=k的根的情況.(只需寫出結(jié)果,不要解答過程).
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