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科目: 來(lái)源: 題型:013

已知函數(shù)ysin2xacos2x的圖像關(guān)于直線對(duì)稱(chēng),則函數(shù)yasin2x-cos2x的圖象關(guān)于下列各點(diǎn)中對(duì)稱(chēng)的是(。

  A.(0)     B.(,0)  C.(0)     D.(,0

 

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科目: 來(lái)源: 題型:013

若直線4x-3y-20與圓有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(。

  A-3a7  B-6a4  C-7a3   D-21a19

 

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科目: 來(lái)源: 題型:013

定義域和值域均為(常數(shù))的函數(shù)的圖像如圖所示,給出下列四個(gè)命題:(1)方程有且僅有三個(gè)解;(2)方程有且僅有三個(gè)解;(3)方程有且僅有九個(gè)解;(4)方程有且僅有一個(gè)解。那么,其中正確命題的個(gè)數(shù)是(  

   A1  B2   C3   D4

 

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科目: 來(lái)源: 題型:013

如圖正三棱柱ABCA1B1C1底面邊長(zhǎng)與高相等,截面PAC把棱柱分成兩部分的體積之比為51,則二面角PACB的大小為    

     A30°   B45°    C60°   D75°

 

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科目: 來(lái)源: 題型:013

若函數(shù)f(x)=sinx+acosx (>0)的圖像關(guān)于點(diǎn)M,0)對(duì)稱(chēng),且在x=處函數(shù)有最小值,則()的一個(gè)可能的取值是(   

A0           B3               C6              D9

 

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科目: 來(lái)源: 題型:013

已知a>0,集合A = {x | | x + 2 | <a},B={x | a>1},若AB,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  

A(2+)   B(0,1)    C(0,1)(2,+)    D(01)(1,+)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:013

15名學(xué)生(其中有3人是班干部)要到3個(gè)單位去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求每個(gè)單位去5個(gè)學(xué)生(其中必須有一個(gè)是班干部),則不同的安排方法共有(  

   A B C D

 

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科目: 來(lái)源: 題型:013

向量a=b=的值為(      

 A1  B  C  D

 

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科目: 來(lái)源: 題型:013

在空間中,下列命題中正確的是(  

   若兩直線a、b分別與直線l平行,則a//b; 若直線a與平面β內(nèi)的一條直線b平行,則a//β 若直線a與平面β內(nèi)的兩條直線都垂直,則aβ 若平面β內(nèi)的一條直線a垂直平面γ,則βγ.

     A①②④  B①④  C①③④  D①②③④

 

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科目: 來(lái)源: 題型:013

點(diǎn)P(2,-1)為圓 (x1) 2y2=25內(nèi)弦AB中點(diǎn),則直線AB的方程是(    )

Axy3=0    B2xy3=0    Cxy1=0    D2xy5=0

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案