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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

某個(gè)國王的25位騎士圍坐在一張圓桌旁，他們中的三位被選派去殺一條惡龍，令P是被挑到的三人中至少有兩人是鄰座的概率．若P寫成一個(gè)既約分?jǐn)?shù)，其分子與分母之和是多少？

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

豬八戒說：“我與孫悟空、沙僧三個(gè)人中恰有兩人的生日是同一天．”若一年按365天計(jì)算，試求這一事件的概率．

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

把3個(gè)歌舞、4個(gè)獨(dú)唱和2個(gè)小品排成一份節(jié)目單，計(jì)算：

（1）節(jié)目單中2個(gè)小品恰好排在開頭和結(jié)尾的概率是多少？

（2）節(jié)目單中4個(gè)獨(dú)唱恰好排在一起的概率是多少？

（3）節(jié)目單中3個(gè)歌舞中的任意兩個(gè)都不排在一起的概率是多少？

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

現(xiàn)有5個(gè)不同的球隨機(jī)放入8個(gè)編號分別為1，2，…，8的盒子中（每個(gè)盒中放的球數(shù)不限）．

（1）放入1～5號盒子中，每盒1球的概率是多少？

（2）放入5個(gè)盒子中，每盒1球的概率是多少？

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

同時(shí)擲四枚均勻硬幣，求：

（1）恰有兩枚“正面向上”的概率；

（2）至少有兩枚“正面向上”的概率．

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

有五條線段，其長度各為1，3，5，7，9個(gè)單位，從中任取三條線段，求能構(gòu)成一個(gè)三角形的概率．

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

設(shè)集合a＝{a｜a²＋a－6＝0}，b＝{b｜mb＋1＝0}，試寫出BA的一個(gè)充分不必要條件.

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知p：x（2x＋3）＝x³，q：2x＋3＝x²，試判斷p是q的什么條件，并說明理由.

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

p：x＝x²；q：2x＋3＝x². p是q的什么條件.?

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

p：四邊形的對角線相等，q：四邊形是平行四邊形.?

同步練習(xí)冊答案