現(xiàn)有兩名教師和4名學(xué)生排成一排拍照，要求教師不站在兩邊且考教師兩邊都有學(xué)生，有多少種不同的排法

A．256

B．144

C．136

D．332

給出下列定義；連結(jié)平面點(diǎn)集內(nèi)兩點(diǎn)的線段上的點(diǎn)都在該點(diǎn)集內(nèi)，則這種線段的最大長度就叫做該平面點(diǎn)集的長度.

已知平面點(diǎn)集M由不等式組給出，則M的長度是

A．

B．

C．

D．

一正四棱錐的高為2，側(cè)棱與底面所成的角為45°，則這一正四棱錐的斜高等于

A．2

B．2

C．4

D．2

若f(sinx)＝2－cos2x，則f(cosx)＝

A．2－sin2x

B．2＋sin2x

C．2－cos2x

D．2＋cos2x

橢圓C與橢圓，關(guān)于直線x＋y＝0對稱，橢圓C的方程是

A．

B．

C．

D．

已知函數(shù)，則的值是

A．2

B．－3

C．－2

D．3

A、B是拋物線x²＝4x上的不同兩點(diǎn)，直線AB經(jīng)過拋物線的焦點(diǎn)F，A、B、F，在拋物線準(zhǔn)線上的射影分別為A₁、B₁、F₁，則下列選項(xiàng)中不可能成立的是

A．∠AF₁B＜90°

B．∠AF₁B＞90°

C．∠A₁FB₁＝90°

D．∠AF₁A₁＝∠BF₁B₁

已知直線l與平面α所成的角為70°，過空間一點(diǎn)O與直線l和平面α都成45°角的直線共有

A．4條

B．3條

C．2條

D．1條

一樣本的所有數(shù)據(jù)分組及頻數(shù)如下：

則在[1.5，4.5)的頻率為

A．

B．

C．

D．

在三棱錐P－ABC中，D為AB的中點(diǎn)，則直線PD與平面PAC所成的角的正弦值為

A．

B．

C．

D．