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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

擲一顆骰子,出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)是2或4的概率是

[  ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

10張獎(jiǎng)券中只有3張有獎(jiǎng),5個(gè)人購(gòu)買,每人1張,至少有1人中獎(jiǎng)的概率是

[  ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

某人忘記了電話號(hào)碼的最后一個(gè)數(shù)字,隨意撥號(hào),則撥號(hào)不超過(guò)3次,而接通電話的概率為

[  ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

下列試驗(yàn)中,是古典概型的有

[  ]

A.種下一粒種子觀察它是否發(fā)芽

B.從直徑規(guī)格為250mm±0.6mm的一批合格產(chǎn)品中任意抽一根,測(cè)量其直徑d

C.拋一枚硬幣,觀察其出現(xiàn)正面或反面

D.某人射擊中靶或不中靶

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

從標(biāo)有1,2,3,…,9的9張卡片中任取2張,數(shù)字之積為偶數(shù)的概率是

[  ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

下列試驗(yàn)是古典概型的有

[  ]

A.從裝有大小完全相同的紅、綠、黑各一球的袋子中任意取出一球,觀察球的顏色

B.在適宜的條件下種下一粒種子,觀察它是否發(fā)芽

C.連續(xù)拋擲兩枚硬幣,觀察出現(xiàn)正面、反面、一正面一反面的次數(shù)

D.從一組直徑為(120±0.3)mm的零件中取出一個(gè)測(cè)量它的直徑

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

擲兩顆骰子,事件“點(diǎn)數(shù)之和為3”的概率是

[  ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

有下列命題:①某地各電話用戶在一天內(nèi)接收電話的次數(shù)不是等可能的;②自然數(shù)中出現(xiàn)奇數(shù)的概率小于出現(xiàn)偶數(shù)的概率;③三張卡片的正、反面分別寫有1、2,2、3,3、4,從中任取一張朝上一面為1的概率為;④同時(shí)投擲三枚硬幣,其中“兩枚正面朝上,一枚反面朝上”的概率為.其中正確的個(gè)數(shù)是

[  ]

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

在抽查某產(chǎn)品尺寸過(guò)程中,將其尺寸分成若干組,[a,b]是其中一組,已知該組的頻率為m,該組上的直方圖的高為h,|a-b|等于

[  ]

A.mh
B.
C.
D.m+h

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

下列兩個(gè)變量之間的關(guān)系,哪個(gè)不是函數(shù)關(guān)系

[  ]

A.角度和它的余弦值

B.正方形邊長(zhǎng)和面積

C.正n邊形的邊數(shù)和內(nèi)角度數(shù)之和

D.人的年齡和身高

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同步練習(xí)冊(cè)答案