科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
某物體一天中的溫度T是時(shí)間t的函數(shù):時(shí)間單位是小時(shí),溫度單位為℃,t=0表示時(shí)間1200,其后t取值為正,則上午8時(shí)的溫度是
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A.8℃ |
B.112℃ |
C.58℃ |
D.18℃ |
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
一天,亮亮發(fā)燒了,早晨他燒得很厲害,吃過藥后感覺好多了,中午時(shí)亮亮的體溫基本正常,但是下午他的體溫又開始上升,直到半夜亮亮才感覺身上不那么發(fā)燙.圖中各圖能基本上反映出亮亮這一天(0時(shí)~24時(shí))體溫的變化情況的是
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
圖是一份統(tǒng)計(jì)圖表,根據(jù)此圖表得到的以下說法中,正確的有
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①這幾年人民的生活水平逐年得到提高;
②人民生活費(fèi)收入增長最快的一年是1998年;
③雖然2000年生活費(fèi)收入增長最緩慢,但由于生活價(jià)格指數(shù)也略有降低,因而人民的生活仍有較大改善.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
據(jù)2002年3月5日九屆人大五次會議《政府工作報(bào)告》“2001年國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到95933億元,比上年增長7.3%”,如果“十五”期間(2001年~2005年)每年的國內(nèi)生產(chǎn)總值都按此年增長率增長,那么到“十五”末我國國內(nèi)生產(chǎn)總值約為
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
在某種金屬材料的耐高溫實(shí)驗(yàn)中,溫度隨著時(shí)間變化的情況由微機(jī)記錄后再顯示的圖象如圖所示.現(xiàn)給出下面說法:
①前5分鐘溫度增加的速度越來越快;
②前5分鐘溫度增加的速度越來越慢;
③5分鐘以后溫度保持勻速增加;
④5分鐘以后溫度保持不變.
其中正確的說法是
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A.①④ |
B.②④ |
C.②③ |
D.①③ |
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
向高為H的水瓶中注水,注滿為止,如果注水量V與水深h的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示,那么水瓶的形狀是(圖中的)
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
已知鐳經(jīng)過100年剩留原來質(zhì)量的95.76%,設(shè)質(zhì)量為1的鐳經(jīng)過x年后的剩留質(zhì)量為y,則x,y之間的函數(shù)關(guān)系是
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A. |
B. |
C. |
D. |
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
世界人口已超過56億,若按千分之一的年增長率計(jì)算,則兩年增長的人口就可相當(dāng)于
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
某種商品,現(xiàn)在每件定價(jià)p元,每月賣n件.根據(jù)市場調(diào)整顯示,定價(jià)每上漲x成,賣出的數(shù)量將會減小y成,如果漲價(jià)后的銷售總金額是現(xiàn)在的1.2倍,則用x來表示y的函數(shù)關(guān)系為
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A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
某村1999年底共有人口2000人,全年工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值4320萬元,若從2000年起每年總產(chǎn)值增加160萬元,人口每年增加20人,設(shè)以后該村人均產(chǎn)值為y(萬元),距1999年的年數(shù)為x(2000年為第一年),則y與x的函數(shù)關(guān)系為
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A.y=4320+160x
B.
C.
D.
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