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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

設(shè)集合A={-3,0,1},,若A∪B=A,則t=________.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

已知{a}Í AÍ {a,b,c,d},寫出所有的集合A______________________.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

已知集合,,則M∩N=________.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

集合可用描述法表示為________.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

集合{1,a,b}與{-1,-b,1}是同一集合,實(shí)數(shù)a、b分別為________.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

集合{能被3或7整除的100以內(nèi)的正整數(shù)}的元素個(gè)數(shù)是________.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

用符號(hào)Î 或填空.

(1)1________{1}
(2)a________{a,b,c}
(3)e________{a,b}
(4)0________N
(5)π________Q
(6)________R

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

考察下列每組對象能構(gòu)成一個(gè)集合的是:(   )

A 所有的好人;

B 不超過20的非負(fù)數(shù);

C 二中高三年級(jí)一班16歲以下的學(xué)生;

D 直角坐標(biāo)平面內(nèi)橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)相等的點(diǎn);

E 高個(gè)子的人;

F 無限接近的實(shí)數(shù).

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

若方程在區(qū)間(a,b)(a、b是整數(shù),且b-a=1)上有一根,則a+b=________.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

函數(shù)與函數(shù)y=xlnx在區(qū)間(0,+∞)上增長較快的一個(gè)是________________________.

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同步練習(xí)冊答案